Câu 1 · Trắc nghiệm
Khi hát, yếu tố nào giúp người nghe cảm nhận rõ tình cảm của bài hát?
Đáp án: A. Sắc thái và cách nhấn nhá phù hợp với nội dung
← Đề thi công khai
Âm nhạc · Khối 12
Đề thi giữa kì 1 (45 phút) Âm nhạc 12 Kết nối tri thức có đáp án
Thang điểm 40 (tương đương 10). Xem đáp án và lời giải chi tiết: https://classon.edu.vn/tin-tuc/de-thi-giua-ki-1-am-nhac-12-co-dap-an
26 câu hỏi · Luyện tập không giới hạn ngày / số lần
Câu 1 · Trắc nghiệm
Khi hát, yếu tố nào giúp người nghe cảm nhận rõ tình cảm của bài hát?
- A. Sắc thái và cách nhấn nhá phù hợp với nội dung
- B. Hát càng to càng tốt
- C. Hát càng nhanh càng tốt
- D. Chỉ cần thuộc lời
Câu 2 · Trắc nghiệm
Giọng trưởng thường tạo cảm giác âm nhạc như thế nào?
- A. Sáng sủa, vui tươi và vững vàng
- B. Trầm lắng, u buồn
- C. Rời rạc và khó nghe
- D. Chỉ phù hợp với nhạc buồn
Câu 3 · Trắc nghiệm
Tiết tấu nhanh thường tạo cảm giác gì?
- A. Sôi nổi, hào hứng và khẩn trương
- B. Chậm rãi, thư thái
- C. Buồn ngủ và rời rạc
- D. Không ảnh hưởng tới cảm xúc
Câu 4 · Trắc nghiệm
Âm sắc là gì trong âm nhạc?
- A. Màu sắc riêng của âm thanh giúp phân biệt các nhạc cụ và giọng hát
- B. Độ to nhỏ của âm thanh
- C. Tốc độ của bài hát
- D. Độ dài của nốt nhạc
Câu 5 · Trắc nghiệm
Khi nghe một bản nhạc, yếu tố nào giúp người nghe nhận ra nhạc cụ đang chơi?
- A. Chỉ dựa vào tên bản nhạc
- B. Âm sắc đặc trưng của nhạc cụ đó
- C. Chỉ dựa vào tốc độ
- D. Chỉ dựa vào độ to
Câu 6 · Trắc nghiệm
Dân ca Việt Nam thường gắn với đặc điểm nào?
- A. Chỉ dành cho sân khấu lớn
- B. Gần gũi với đời sống, lời ca mộc mạc và giai điệu dễ nhớ
- C. Không có giai điệu
- D. Chỉ hát bằng một giọng duy nhất
Câu 7 · Trắc nghiệm
Vì sao khi hát tập thể cần giữ nhịp chung?
- A. Vì nhịp chung làm bài hát chậm lại
- B. Vì nhịp chung giúp mọi người hát đều, hòa hợp và dễ nghe
- C. Vì nhịp chung không quan trọng
- D. Vì mỗi người nên hát theo nhịp riêng
Câu 8 · Trắc nghiệm
Hợp âm cơ bản trong đệm hát có vai trò gì?
- A. Thay thế hoàn toàn giai điệu
- B. Làm nền hòa âm, hỗ trợ giai điệu và tạo cảm giác đầy đặn
- C. Chỉ để trang trí, không có tác dụng
- D. Làm giai điệu khó nghe hơn
Câu 9 · Trắc nghiệm
Khi trình bày cảm nhận về một tác phẩm, điều quan trọng nhất là gì?
- A. Chỉ nêu tên tác phẩm
- B. Chỉ nói chung chung là hay
- C. Nêu cảm xúc và dẫn chứng âm nhạc cụ thể như giai điệu, tiết tấu, nhạc cụ
- D. Sao chép cảm nhận của người khác
Câu 10 · Trắc nghiệm
Âm nhạc thế giới phong phú nhờ yếu tố nào?
- A. Chỉ một loại nhạc cụ
- B. Chỉ một phong cách duy nhất
- C. Sự đa dạng về văn hóa, nhạc cụ, giai điệu và phong cách của các dân tộc
- D. Chỉ một ngôn ngữ duy nhất
Câu 11 · Trắc nghiệm
Một bài hát có giai điệu nhẹ nhàng, tiết tấu chậm và lời ca về quê hương. Sắc thái biểu diễn phù hợp nhất là gì?
- A. Hào hứng, dồn dập và mạnh mẽ
- B. Vội vàng và gấp gáp
- C. Êm ái, sâu lắng và tình cảm
- D. Lạnh lùng và thờ ơ
Câu 12 · Trắc nghiệm
Khi nghe một đoạn nhạc có nhiều nhạc cụ cùng chơi, cách nhận biết nhạc cụ chính hiệu quả nhất là gì?
- A. Chỉ nghe âm lượng tổng thể
- B. Đoán theo tên đoạn nhạc
- C. Chú ý âm sắc nổi bật và giai điệu chính mà nhạc cụ đó đảm nhận
- D. Nghe một lần duy nhất thật nhanh
Câu 13 · Trắc nghiệm
Học sinh muốn giới thiệu một bài dân ca cho bạn bè quốc tế. Cách giới thiệu hợp lí nhất là gì?
- A. Chỉ đọc tên bài hát
- B. Chỉ nói bài hát rất hay mà không giải thích
- C. Hát thật nhanh cho xong
- D. Nêu nguồn gốc đời sống, giai điệu, lời ca và tình cảm của bài hát, kèm phần hát hoặc nghe minh họa
Câu 14 · Trắc nghiệm
Một nhóm học sinh tập hát nhưng mỗi người hát một nhịp khác nhau. Cách khắc phục hợp lí nhất là gì?
- A. Hát to hơn để át nhau
- B. Mỗi người tự tập riêng mãi
- C. Bỏ qua nhịp và chỉ thuộc lời
- D. Tập theo nhịp chung, vỗ tay theo phách và hát chậm lại trước khi tăng tốc
Câu 15 · Trắc nghiệm
Khi viết cảm nhận về một tác phẩm khí nhạc không lời, học sinh nên bắt đầu từ đâu?
- A. Liệt kê tên tất cả nhạc cụ trên thế giới
- B. Chỉ viết về người sáng tác mà không nghe nhạc
- C. Đoán nội dung mà không nghe
- D. Cảm xúc chung khi nghe, sau đó phân tích giai điệu, tiết tấu và nhạc cụ
Câu 16 · Trắc nghiệm
Một buổi biểu diễn văn nghệ của lớp muốn kết hợp hát và nhạc cụ. Yếu tố nào quyết định sự hòa hợp của tiết mục?
- A. Càng nhiều nhạc cụ càng tốt
- B. Ai hát to nhất sẽ quyết định
- C. Không cần tập chung
- D. Sự phối hợp về nhịp, cao độ, âm lượng và sắc thái giữa các thành viên
Câu 17 · Đúng / Sai
Sắc thái và nhấn nhá giúp truyền tải tình cảm của bài hát.
Chọn Đúng hoặc Sai.
Câu 18 · Đúng / Sai
Giọng trưởng thường tạo cảm giác sáng sủa và vui tươi.
Chọn Đúng hoặc Sai.
Câu 19 · Đúng / Sai
Hát tập thể không cần giữ nhịp chung.
Chọn Đúng hoặc Sai.
Câu 20 · Đúng / Sai
Cảm nhận âm nhạc cần gắn với dẫn chứng âm thanh cụ thể.
Chọn Đúng hoặc Sai.
Câu 21 · Đúng / Sai
Dân ca Việt Nam thường gần gũi với đời sống và có giai điệu dễ nhớ.
Chọn Đúng hoặc Sai.
Câu 22 · Đúng / Sai
Âm nhạc thế giới phong phú nhờ sự đa dạng văn hóa và phong cách.
Chọn Đúng hoặc Sai.
Câu 23 · Đúng / Sai
Biểu diễn hòa hợp chỉ cần hát thật to, không cần phối hợp.
Chọn Đúng hoặc Sai.
Câu 24 · Đúng / Sai
Khi giới thiệu dân ca, nên nêu nội dung, tình cảm và có minh họa âm thanh.
Chọn Đúng hoặc Sai.
Câu 25 · Tự luận
Nghe và cảm nhận một tác phẩm âm nhạc mà em yêu thích. Hãy trình bày cảm xúc chung, phân tích giai điệu, tiết tấu, nhạc cụ hoặc giọng hát và nêu lí do em yêu thích tác phẩm đó.
Câu 26 · Tự luận
Em hãy xây dựng kế hoạch chuẩn bị một tiết mục hát tập thể cho lớp: lựa chọn bài hát, phân công tập luyện, luyện nhịp và sắc thái, cách tự đánh giá trước khi biểu diễn.
