Câu 1 · Trắc nghiệm
Trí tuệ nhân tạo đang bước vào lớp học nhanh hơn bất kỳ công nghệ nào trước đó. Chỉ với một câu hỏi, học sinh có thể nhận được dàn ý bài văn, lời giải bài toán hay bản tóm tắt một cuốn sách dày. Nhiều người gọi đó là cuộc cách mạng trong giáo dục, và quả thật, cánh cửa tri thức chưa bao giờ mở rộng đến thế. Nhưng cánh cửa mở rộng cũng đi kèm với cạm bẫy. Khi mọi đáp án đều có sẵn, không ít học sinh dần đánh mất thói quen tự suy nghĩ: thay vì đọc kĩ đề bài, các em sao chép đáp án; thay vì tranh luận với bạn bè, các em hỏi máy. Nguy hiểm hơn, máy có thể trả lời rất trôi chảy nhưng lại sai sự thật, và người thiếu kiểm chứng sẽ tin ngay. Kiến thức vay mượn như vậy giống như ngôi nhà xây trên cát — nhìn thì cao, chạm vào thì đổ. Vì vậy, câu hỏi không phải là có nên dùng trí tuệ nhân tạo hay không, mà là dùng như thế nào. Hãy coi máy là trợ lý, không phải là tác giả: dùng nó để gợi ý, để kiểm tra, để mở rộng góc nhìn, nhưng giữ lại cho mình phần việc quan trọng nhất là suy nghĩ, lựa chọn và chịu trách nhiệm với đáp án của mình. Khi đó, công nghệ mới thực sự trở thành đôi cánh, chứ không phải chiếc nạng, của người học.
Luận điểm chính của đoạn trích là gì?
Đáp án:
C. Cần dùng trí tuệ nhân tạo đúng cách: coi máy là trợ lý, không phải tác giả
Câu 2 · Trắc nghiệm
Theo tác giả, lợi ích lớn nhất của trí tuệ nhân tạo trong học tập là gì?
Đáp án:
B. Mở rộng cánh cửa tri thức
Câu 3 · Trắc nghiệm
Câu "Kiến thức vay mượn như vậy giống như ngôi nhà xây trên cát — nhìn thì cao, chạm vào thì đổ" sử dụng biện pháp tu từ nào?
Đáp án:
D. So sánh
Câu 4 · Trắc nghiệm
Tác giả dùng lí lẽ nào để cảnh báo về rủi ro của trí tuệ nhân tạo?
Đáp án:
A. Máy có thể trả lời trôi chảy nhưng sai sự thật
Câu 5 · Trắc nghiệm
Thái độ của tác giả với trí tuệ nhân tạo là gì?
Đáp án:
C. Thận trọng, ủng hộ dùng đúng cách
Câu 6 · Trắc nghiệm
Chủ đề của đoạn trích là gì?
Đáp án:
B. Trí tuệ nhân tạo và việc học
Câu 7 · Trắc nghiệm
Câu "Khi mọi đáp án đều có sẵn, không ít học sinh dần đánh mất thói quen tự suy nghĩ" thuộc kiểu câu nào?
Đáp án:
D. Câu ghép
Câu 8 · Trắc nghiệm
Theo tác giả, nên coi máy là gì?
Đáp án:
A. Trợ lý
Câu 9 · Trắc nghiệm
Từ "Nhưng" mở đầu đoạn thứ hai thể hiện phép liên kết nào?
Đáp án:
C. Phép nối
Câu 10 · Trắc nghiệm
Từ "vay mượn" trong cụm "kiến thức vay mượn" có nghĩa là gì?
Đáp án:
B. Lấy của người khác mà không tự mình làm ra
Câu 11 · Trắc nghiệm
Câu kết của đoạn trích có tác dụng gì?
Đáp án:
D. Khẳng định quan điểm và định hướng hành động
Câu 12 · Trắc nghiệm
Theo tác giả, điều gì KHÔNG nên làm khi dùng trí tuệ nhân tạo?
Đáp án:
A. Sao chép đáp án mà không tự suy nghĩ
Câu 13 · Đúng / Sai
Nhận định về đoạn trích — a) Luận điểm chính là cần dùng trí tuệ nhân tạo đúng cách: coi máy là trợ lý, không phải tác giả.
Đáp án:
Đúng
Câu 14 · Đúng / Sai
Nhận định về đoạn trích — b) Tác giả kêu gọi cấm trí tuệ nhân tạo trong trường học.
Đáp án:
Sai
Câu 15 · Đúng / Sai
Nhận định về đoạn trích — c) Theo tác giả, máy có thể trả lời trôi chảy nhưng sai sự thật.
Đáp án:
Đúng
Câu 16 · Đúng / Sai
Nhận định về đoạn trích — d) Đoạn trích cho rằng kiến thức vay mượn vững chắc như nhà xây trên nền đá.
Đáp án:
Sai
Câu 17 · Đúng / Sai
Nhận định về tiếng Việt — a) Câu "Khi mọi đáp án đều có sẵn, không ít học sinh dần đánh mất thói quen tự suy nghĩ" là câu ghép.
Đáp án:
Đúng
Câu 18 · Đúng / Sai
Nhận định về tiếng Việt — b) Từ "trợ lý" là tính từ.
Đáp án:
Sai
Câu 19 · Đúng / Sai
Nhận định về tiếng Việt — c) Từ "Nhưng" mở đầu đoạn thứ hai thể hiện phép thế.
Đáp án:
Sai
Câu 20 · Đúng / Sai
Nhận định về tiếng Việt — d) Câu so sánh kiến thức vay mượn với ngôi nhà xây trên cát sử dụng biện pháp so sánh.
Đáp án:
Đúng
Câu 21 · Tự luận
Luận điểm chính của đoạn trích là gì? (Chỉ ghi đáp số.)
Chưa có đáp án mẫu.
Giải thích:
Đáp án: Dùng trí tuệ nhân tạo đúng cách, coi máy là trợ lý.
Câu 22 · Tự luận
Câu so sánh kiến thức vay mượn với ngôi nhà xây trên cát sử dụng biện pháp tu từ nào? (Chỉ ghi đáp số.)
Chưa có đáp án mẫu.
Giải thích:
Đáp án: So sánh.
Câu 23 · Tự luận
Từ "vay mượn" trong cụm "kiến thức vay mượn" có nghĩa là gì? (Chỉ ghi đáp số.)
Chưa có đáp án mẫu.
Giải thích:
Đáp án: Lấy của người khác mà không tự mình làm ra.
Câu 24 · Tự luận
Theo tác giả, nên coi máy là gì? (Chỉ ghi đáp số.)
Chưa có đáp án mẫu.
Giải thích:
Đáp án: Trợ lý.
Câu 25 · Tự luận
Viết đoạn văn (khoảng 5–7 câu) nêu suy nghĩ của em về đoạn trích trên.
Chưa có đáp án mẫu.
Câu 26 · Tự luận
Viết đoạn văn (khoảng 5–7 câu) trình bày suy nghĩ của em về trách nhiệm của học sinh khi dùng trí tuệ nhân tạo trong học tập.
Chưa có đáp án mẫu.
Câu 27 · Tự luận
Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về trí tuệ nhân tạo và việc học của học sinh hiện nay.
Chưa có đáp án mẫu.
