← Đề thi công khai

Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp · Khối 8

Đề kiểm tra 15 phút Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 giữa học kỳ 1 có đáp án

Đề kiểm tra 15 phút Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 8 giữa học kỳ 1, dùng chung các bộ sách, 10 câu trắc nghiệm, có đáp án và giải thích. Thang điểm 40 (tương đương 10).

10 câu hỏi · Chỉ xem đề — không kèm đáp án

Câu 1 · Trắc nghiệm

Biểu hiện nào sau đây thể hiện một tình bạn đẹp?
  • A. Tôn trọng, chân thành và giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
  • B. Bao che cho nhau khi bạn mắc lỗi.
  • C. Rủ nhau bỏ học để đi chơi.
  • D. Chỉ tìm đến nhau khi cần nhờ vả.

Câu 2 · Trắc nghiệm

Hành vi nào sau đây là bắt nạt học đường?
  • A. Thẳng thắn góp ý khi bạn mắc lỗi.
  • B. Nhắc bạn giữ trật tự trong giờ học khi đang làm nhiệm vụ cán bộ lớp.
  • C. Từ chối cho bạn chép bài trong giờ kiểm tra.
  • D. Nhiều lần chế giễu, đặt biệt danh xúc phạm và cô lập một bạn trong lớp.

Câu 3 · Trắc nghiệm

Khi bị bắt nạt (kể cả bị bắt nạt trên mạng), cách làm nào sau đây giúp học sinh tự bảo vệ an toàn?
  • A. Im lặng chịu đựng vì sợ bị trả thù.
  • B. Giữ bình tĩnh, tránh xa người bắt nạt, lưu lại bằng chứng và báo ngay cho thầy cô, cha mẹ.
  • C. Rủ bạn bè đến đánh lại người bắt nạt.
  • D. Đăng bài lăng mạ lại người bắt nạt trên mạng.

Câu 4 · Trắc nghiệm

Khi xảy ra hiểu lầm với bạn thân, em nên làm gì để giữ gìn tình bạn?
  • A. Kể chuyện của bạn với người khác để được bênh vực.
  • B. Cắt đứt liên lạc với bạn ngay lập tức.
  • C. Chủ động gặp bạn trao đổi thẳng thắn, lắng nghe nhau và cùng tìm cách giải quyết.
  • D. Im lặng chờ thời gian để bạn tự hiểu ra.

Câu 5 · Trắc nghiệm

Em phát hiện một số bạn trong lớp lập nhóm trò chuyện trên mạng để chế ảnh, chế giễu một bạn cùng lớp. Em nên làm gì?
  • A. Thả biểu tượng cười để không bị nhóm bạn xa lánh.
  • B. Không tham gia, không chia sẻ những hình ảnh đó, động viên bạn bị chế giễu và báo cho thầy cô chủ nhiệm.
  • C. Chia sẻ những ảnh chế đó cho bạn bè khác cùng xem.
  • D. Im lặng vì cho rằng đó chỉ là trò đùa.

Câu 6 · Trắc nghiệm

Nét tính cách nào sau đây là nét tính cách tích cực?
  • A. Nóng nảy, cáu gắt.
  • B. Lười biếng, ỷ lại.
  • C. Kiêu căng, coi thường người khác.
  • D. Trung thực, có trách nhiệm.

Câu 7 · Trắc nghiệm

Khi cảm thấy lo lắng trước một bài kiểm tra quan trọng, cách điều chỉnh cảm xúc nào sau đây là tích cực?
  • A. Lập kế hoạch ôn tập hợp lí, ngủ đủ giấc và tự nhắc mình những suy nghĩ tích cực.
  • B. Thức trắng đêm trước ngày kiểm tra để học dồn.
  • C. Bỏ ôn tập vì nghĩ đằng nào cũng không làm được bài.
  • D. Chơi trò chơi điện tử cả ngày để quên lo lắng.

Câu 8 · Trắc nghiệm

Khi tranh biện, người tham gia cần làm gì?
  • A. Dùng lời lẽ gay gắt để át tiếng người khác.
  • B. Chê bai, công kích cá nhân người có ý kiến trái chiều.
  • C. Đưa ra lí lẽ, bằng chứng để bảo vệ quan điểm của mình và phản bác quan điểm khác một cách tôn trọng.
  • D. Giữ quan điểm của mình bằng mọi giá dù đã nhận ra mình sai.

Câu 9 · Trắc nghiệm

Để thương thuyết đạt hiệu quả, em cần
  • A. ép người khác chấp nhận toàn bộ yêu cầu của mình.
  • B. dọa nạt để người khác phải đồng ý với mình.
  • C. nhượng bộ mọi yêu cầu, kể cả yêu cầu không hợp lí.
  • D. lắng nghe, tôn trọng mong muốn của các bên và tìm giải pháp mà các bên cùng chấp nhận được.

Câu 10 · Trắc nghiệm

Lớp em đang bàn chọn địa điểm đi trải nghiệm: công viên hay bảo tàng. Em muốn đề xuất đi bảo tàng. Cách tranh biện nào sau đây là phù hợp?
  • A. Nói thật to và ngắt lời các bạn muốn đi công viên.
  • B. Nêu lí do cụ thể vì sao nên đi bảo tàng, lắng nghe ý kiến của các bạn khác và trao đổi một cách tôn trọng.
  • C. Chê ý kiến của các bạn muốn đi công viên là vô lí.
  • D. Dọa sẽ không tham gia nếu lớp không chọn bảo tàng.
Chat Zalo · 0352638636