Câu 1 · Trắc nghiệm
Khóa Sol được đặt ở vị trí nào trên khuông nhạc?
Đáp án:
A. Đầu khuông nhạc, trên dòng kẻ thứ hai
Câu 2 · Trắc nghiệm
Nốt nào có trường độ bằng một nửa nốt đen?
Đáp án:
C. Nốt móc đơn
Câu 3 · Trắc nghiệm
Dấu chấm dôi đặt sau một nốt nhạc có tác dụng gì?
Đáp án:
A. Làm nốt đó dài thêm một nửa trường độ của nó
Câu 4 · Trắc nghiệm
Trong nhịp 3/4, một ô nhịp gồm mấy phách?
Đáp án:
B. 3 phách
Câu 5 · Trắc nghiệm
Dấu lặng trắng có thời gian nghỉ là bao lâu?
Đáp án:
B. Nghỉ hai phách
Câu 6 · Trắc nghiệm
Khi hát một bài hát có dấu forte (f), em cần hát như thế nào?
Đáp án:
B. Hát to, mạnh
Câu 7 · Trắc nghiệm
Kí hiệu p (piano) trong bản nhạc có ý nghĩa gì?
Đáp án:
C. Hát nhỏ, nhẹ
Câu 8 · Trắc nghiệm
Nốt nhạc nằm trên dòng kẻ thứ hai của khuông nhạc có khóa Sol là nốt nào?
Đáp án:
D. Sol
Câu 9 · Trắc nghiệm
Đàn bầu là nhạc cụ dân tộc của nước nào?
Đáp án:
C. Việt Nam
Câu 10 · Trắc nghiệm
Trong dàn nhạc, nhạc cụ nào sau đây thuộc nhóm nhạc cụ dây?
Đáp án:
C. Đàn ghi ta
Câu 11 · Trắc nghiệm
Làn điệu quan họ là di sản văn hóa của vùng nào?
Đáp án:
A. Bắc Ninh
Câu 12 · Trắc nghiệm
Bài hát thiếu nhi thường có đặc điểm gì?
Đáp án:
A. Giai điệu đơn giản, dễ nhớ, lời ca trong sáng
Câu 13 · Đúng / Sai
Nhận định về đọc nhạc và nhịp: a) Nốt móc kép có trường độ bằng một nửa nốt móc đơn.
Đáp án:
Đúng
Câu 14 · Đúng / Sai
Nhận định về đọc nhạc và nhịp: b) Dấu thăng (#) làm cao độ của nốt nhạc tăng lên nửa cung.
Đáp án:
Đúng
Câu 15 · Đúng / Sai
Nhận định về đọc nhạc và nhịp: c) Một ô nhịp 2/4 có thể chứa 4 nốt đen.
Đáp án:
Sai
Câu 16 · Đúng / Sai
Nhận định về đọc nhạc và nhịp: d) Tốc độ nhanh hay chậm của bài hát được gọi là trường độ.
Đáp án:
Sai
Câu 17 · Đúng / Sai
Nhận định về hát, nhạc cụ và nghe nhạc: a) Hát bè là khi nhiều giọng hát cùng một giai điệu giống hệt nhau.
Đáp án:
Sai
Câu 18 · Đúng / Sai
Nhận định về hát, nhạc cụ và nghe nhạc: b) Đàn bầu chỉ có một dây.
Đáp án:
Đúng
Câu 19 · Đúng / Sai
Nhận định về hát, nhạc cụ và nghe nhạc: c) Dàn nhạc giao hưởng chỉ gồm một nhạc cụ duy nhất.
Đáp án:
Sai
Câu 20 · Đúng / Sai
Nhận định về hát, nhạc cụ và nghe nhạc: d) Tiết tấu là sự sắp xếp các nốt nhạc theo trường độ dài ngắn.
Đáp án:
Đúng
Câu 21 · Tự luận
Dấu giáng (b) làm cao độ của nốt nhạc thay đổi như thế nào? (Chỉ ghi đáp án ngắn.)
Chưa có đáp án mẫu.
Giải thích:
Đáp án: Giảm xuống nửa cung.
Câu 22 · Tự luận
Khi tập hát một bài hát mới, bước đầu tiên nên làm gì? (Chỉ ghi đáp án ngắn.)
Chưa có đáp án mẫu.
Giải thích:
Đáp án: Nghe và đọc nhạc.
Câu 23 · Tự luận
Nhạc cụ nào tạo ra âm thanh bằng cách kéo vĩ trên dây: đàn ghi ta hay đàn vi-ô-lông? (Chỉ ghi đáp án ngắn.)
Chưa có đáp án mẫu.
Giải thích:
Đáp án: Đàn vi-ô-lông.
Câu 24 · Tự luận
Bài hát Tiến quân ca do nhạc sĩ nào sáng tác? (Chỉ ghi đáp án ngắn.)
Chưa có đáp án mẫu.
Giải thích:
Đáp án: Văn Cao.
Câu 25 · Tự luận
Trình bày về khóa Sol, vị trí của khóa Sol trên khuông nhạc và cách xác định tên các nốt nhạc trên khuông nhạc có khóa Sol.
Chưa có đáp án mẫu.
Giải thích:
Gợi ý: Khóa Sol được đặt ở đầu khuông nhạc, trên dòng kẻ thứ hai, cho biết nốt nằm trên dòng kẻ thứ hai là nốt Sol; từ đó xác định các nốt còn lại theo thứ tự Đô, Rê, Mi, Fa, Sol, La, Si trên các dòng kẻ và khe của khuông nhạc; ví dụ: nốt nằm trên khe thứ nhất là nốt Fa, nốt nằm trên dòng kẻ thứ ba là nốt Si.
Câu 26 · Tự luận
Trình bày vai trò của cường độ và tốc độ (nhịp độ) trong việc thể hiện cảm xúc của một bài hát, với ví dụ cụ thể.
Chưa có đáp án mẫu.
Giải thích:
Gợi ý: Cường độ (to, nhỏ) và tốc độ (nhanh, chậm) giúp bài hát thể hiện cảm xúc: hát to, nhanh thường gợi cảm giác sôi nổi, hào hứng; hát nhỏ, chậm thường gợi cảm giác trầm lắng, dịu dàng; ví dụ: đoạn cao trào của bài hát thường hát to và nhanh hơn, đoạn kết thường hát nhỏ và chậm lại.
Câu 27 · Tự luận
Trình bày các bước để tập hát đúng một bài hát mới: từ đọc nhạc, tập giai điệu đến hát đúng lời và đúng nhịp.
Chưa có đáp án mẫu.
Giải thích:
Gợi ý: Nghe và đọc nhạc để nắm giai điệu và nhịp của bài hát; tập hát từng câu theo giai điệu, chú ý lấy hơi đúng chỗ; hát đúng lời kết hợp với giai điệu; hát cả bài đúng nhịp, đúng lời và đúng cảm xúc; luyện tập nhiều lần và nghe lại để sửa những chỗ chưa đúng.