Câu 1 · Trắc nghiệm
PHẦN I — Trắc nghiệm nhiều lựa chọn (3,0 điểm)
Mỗi câu chỉ có một đáp án đúng. Mỗi câu đúng được 0,25 điểm.
Câu 1. Quản lí tài chính cá nhân được hiểu là
-
A.
việc vay mượn tiền để chi tiêu thoải mái cho các sở thích của bản thân.
-
B.
việc dành dụm toàn bộ số tiền có được, không chi tiêu cho bất cứ việc gì.
-
C.
việc lập kế hoạch thu – chi hợp lí, biết tiết kiệm và sử dụng tiền hiệu quả để thực hiện các mục tiêu của bản thân.
-
D.
việc ghi chép lại số tiền đã tiêu mà không cần có kế hoạch từ trước.
Câu 2 · Trắc nghiệm
Câu 2. Ngân sách cá nhân là
-
A.
bản kế hoạch dự kiến các khoản thu và các khoản chi của cá nhân trong một khoảng thời gian nhất định.
-
B.
toàn bộ số tiền mặt mà cá nhân đang giữ trong ví.
-
C.
khoản tiền mà cá nhân gửi tiết kiệm tại ngân hàng.
-
D.
danh sách những món đồ mà cá nhân dự định mua sắm trong tháng.
Câu 3 · Trắc nghiệm
Câu 3. Hành vi nào sau đây thể hiện chi tiêu tiết kiệm, hợp lí?
-
A.
Mua mọi món đồ đang giảm giá dù bản thân chưa thật sự cần đến.
-
B.
Vay tiền của bạn để mua mẫu điện thoại mới nhất vừa ra mắt.
-
C.
Chi tiêu hết toàn bộ số tiền ngay trong những ngày đầu vừa nhận được.
-
D.
Cân nhắc nhu cầu thực sự trước khi mua và dành một phần thu nhập cho dự phòng, tiết kiệm.
Câu 4 · Trắc nghiệm
Câu 4. Thị trường lao động là nơi diễn ra quan hệ mua bán sức lao động giữa
-
A.
người mua và người bán hàng hoá tiêu dùng.
-
B.
người lao động với người sử dụng lao động về việc làm, tiền lương và điều kiện lao động.
-
C.
các ngân hàng với khách hàng có nhu cầu vay vốn.
-
D.
nhà trường với học sinh về nội dung chương trình đào tạo.
Câu 5 · Trắc nghiệm
Câu 5. Bước đầu tiên khi lập kế hoạch học tập là
-
A.
lựa chọn ngay phương pháp học thuộc lòng cho tất cả các môn học.
-
B.
xác định rõ mục tiêu học tập cụ thể, phù hợp với năng lực và điều kiện của bản thân.
-
C.
sao chép nguyên vẹn kế hoạch học tập của bạn giỏi nhất lớp.
-
D.
đăng ký học càng nhiều lớp học thêm càng tốt mà không cần mục tiêu.
Câu 6 · Trắc nghiệm
Câu 6. Hoạt động nào sau đây giúp học sinh phát triển bản thân một cách toàn diện?
-
A.
Chỉ tập trung học các môn sẽ thi, bỏ qua mọi hoạt động khác.
-
B.
Né tránh các hoạt động tập thể để dành toàn bộ thời gian ở một mình.
-
C.
Chỉ rèn luyện thể thao, không cần quan tâm đến học tập và kĩ năng sống.
-
D.
Kết hợp học tập kiến thức, rèn luyện kĩ năng, tham gia hoạt động xã hội và chăm sóc sức khoẻ thể chất, tinh thần.
Câu 7 · Trắc nghiệm
Câu 7. Vì sao trước khi chi tiêu, mỗi người cần lập ngân sách?
-
A.
Vì ngân sách giúp kiểm soát các khoản thu – chi, ưu tiên cho nhu cầu thiết yếu, tránh chi tiêu vượt khả năng và tích luỹ được cho các mục tiêu dài hạn.
-
B.
Vì có ngân sách thì số tiền hiện có sẽ tự nhân lên nhanh chóng.
-
C.
Vì khi đã lập ngân sách thì không cần phải tiết kiệm nữa.
-
D.
Vì lập ngân sách chỉ là thủ tục hình thức dành cho người đã đi làm.
Câu 8 · Trắc nghiệm
Câu 8. Nhận định nào sau đây đúng về quan hệ giữa nhu cầu thiết yếu và mong muốn trong chi tiêu?
-
A.
Nhu cầu thiết yếu và mong muốn là hai khái niệm hoàn toàn giống nhau.
-
B.
Cần ưu tiên thực hiện các mong muốn trước vì chúng mang lại niềm vui tức thì.
-
C.
Cần ưu tiên đáp ứng nhu cầu thiết yếu trước; mong muốn chỉ nên thực hiện khi điều kiện tài chính cho phép.
-
D.
Mọi mong muốn của học sinh đều không bao giờ nên được thực hiện.
Câu 9 · Trắc nghiệm
Câu 9. Để tìm hiểu nhu cầu tuyển dụng của một ngành nghề, học sinh có thể khai thác nguồn thông tin đáng tin cậy nào sau đây?
-
A.
Các trang thông tin tuyển dụng, cổng thông tin việc làm, ngày hội việc làm, thông tin từ doanh nghiệp và cơ sở đào tạo.
-
B.
Ý kiến chủ quan của một vài người bạn cùng lớp.
-
C.
Cảm tính của cá nhân mà không cần tra cứu bất kỳ thông tin nào.
-
D.
Các quảng cáo chưa được kiểm chứng lan truyền trên mạng xã hội.
Câu 10 · Trắc nghiệm
Câu 10. Quỹ dự phòng trong tài chính cá nhân là khoản tiền được dành để
-
A.
mua sắm những món đồ xa xỉ, đắt tiền.
-
B.
cho bạn bè vay mỗi khi họ có nhu cầu.
-
C.
ứng phó với những rủi ro, sự cố bất ngờ có thể xảy ra trong cuộc sống.
-
D.
đầu tư vào mọi kênh hứa hẹn lợi nhuận cao trong thời gian ngắn.
Câu 11 · Trắc nghiệm
Câu 11. Bạn Hoa nhận được 500 000 đồng gồm tiền mừng tuổi và tiền thưởng học kỳ. Hoa dự định mua một cuốn sách tham khảo giá 120 000 đồng, để dành 200 000 đồng cho mục tiêu mua xe đạp vào cuối năm, phần còn lại dùng cho sinh hoạt cá nhân. Cách xử lí nào sau đây thể hiện quản lí tài chính hợp lí nhất?
-
A.
Tiêu hết 500 000 đồng cho các sở thích, vì đó là tiền của chính mình.
-
B.
Mua cuốn sách cần thiết, giữ 200 000 đồng tiết kiệm cho mục tiêu xe đạp và chỉ chi tiêu phần còn lại trong giới hạn đã định.
-
C.
Không mua sách nữa, cất toàn bộ số tiền và không chi tiêu cho bất cứ việc gì.
-
D.
Vay thêm bạn 200 000 đồng để mua thêm nhiều đồ dùng yêu thích khác.
Câu 12 · Trắc nghiệm
Câu 12. Vì sao kế hoạch học tập của học sinh cần gắn với định hướng nghề nghiệp?
-
A.
Vì học tập chỉ nhằm mục đích duy nhất là thi đỗ các kỳ thi.
-
B.
Vì nghề nghiệp tương lai hoàn toàn không liên quan đến quá trình học tập hiện tại.
-
C.
Vì mọi học sinh đều bắt buộc phải lựa chọn cùng một nghề nghiệp.
-
D.
Vì mục tiêu nghề nghiệp giúp định hướng việc lựa chọn môn học trọng tâm và rèn luyện những kĩ năng cần thiết ngay từ khi còn học ở trường phổ thông.
Câu 13 · Đúng / Sai
PHẦN II — Trắc nghiệm đúng–sai (2,0 điểm)
Mỗi câu 1,0 điểm, gồm 4 ý a), b), c), d). Điểm được tính lũy tiến theo số ý trả lời đúng: đúng 1 ý được 0,1 điểm; đúng 2 ý được 0,25 điểm; đúng 3 ý được 0,5 điểm; đúng cả 4 ý được 1,0 điểm.
Câu 1. Bạn Minh được bố mẹ cho 300 000 đồng mỗi tháng để ăn sáng và tiêu vặt. Minh rất thích uống trà sữa và ăn vặt cùng bạn bè sau giờ học. Xét tính đúng – sai của các khẳng định sau về cách quản lí tài chính của Minh:
a) Minh ghi chép lại mọi khoản chi hằng ngày vào một cuốn sổ nhỏ — đây là bước khởi đầu đúng đắn của việc quản lí tài chính cá nhân.
Chọn Đúng hoặc Sai.
Câu 14 · Đúng / Sai
b) Minh cho rằng tiền tiêu vặt là của mình nên chi tiêu thế nào cũng được, không cần lập kế hoạch — quan niệm này là đúng vì học sinh chưa phải lo kinh tế gia đình.
Chọn Đúng hoặc Sai.
Câu 15 · Đúng / Sai
c) Minh dành 50 000 đồng mỗi tháng bỏ vào ống tiết kiệm để dự phòng khi cần mua đồ dùng học tập — đây là thói quen tốt trong quản lí tài chính cá nhân.
Chọn Đúng hoặc Sai.
Câu 16 · Đúng / Sai
d) Khi hết tiền trước cuối tháng, Minh vay bạn và dự định tháng sau sẽ vay một bạn khác để trả món nợ này — đây là cách giải quyết khôn ngoan, không gây ảnh hưởng đến ai.
Chọn Đúng hoặc Sai.
Câu 17 · Đúng / Sai
Câu 2. Bạn Phương yêu thích vẽ và mong muốn theo nghề thiết kế đồ hoạ. Phương đang chủ động tìm hiểu về nghề này để chuẩn bị cho tương lai. Xét tính đúng – sai của các khẳng định sau:
a) Phương tìm đọc các thông tin tuyển dụng của công ty thiết kế để biết nghề yêu cầu những kĩ năng và phần mềm nào — việc làm này giúp Phương hiểu rõ yêu cầu thực tế của nghề.
Chọn Đúng hoặc Sai.
Câu 18 · Đúng / Sai
b) Phương cho rằng chỉ cần có đam mê vẽ là đủ, không cần tìm hiểu nhu cầu của thị trường lao động đối với nghề thiết kế — suy nghĩ này là hoàn toàn đúng đắn.
Chọn Đúng hoặc Sai.
Câu 19 · Đúng / Sai
c) Phương lập kế hoạch học thêm phần mềm đồ hoạ và rèn luyện tiếng Anh vì thấy nhiều tin tuyển dụng yêu cầu — hành động này phù hợp, giúp tăng cơ hội nghề nghiệp trong tương lai.
Chọn Đúng hoặc Sai.
Câu 20 · Đúng / Sai
d) Phương quyết định bỏ bê các môn văn hoá ở trường để dành toàn bộ thời gian học vẽ, vì tin rằng nghề thiết kế không cần kiến thức phổ thông — quyết định này là hợp lí.
Chọn Đúng hoặc Sai.
Câu 21 · Tự luận
PHẦN III — Trắc nghiệm trả lời ngắn (2,0 điểm)
Mỗi câu 0,5 điểm. Chỉ ghi đáp án ngắn gọn (khái niệm, cụm từ hoặc con số cụ thể).
Câu 1. Các khoản chi dành cho ăn uống, đi lại, học tập — những thứ không thể thiếu trong sinh hoạt hằng ngày — được gọi là chi tiêu cho nhu cầu gì?
Câu 22 · Tự luận
Câu 2. Hoạt động mua bán sức lao động giữa người lao động và người sử dụng lao động diễn ra trên thị trường nào?
Câu 23 · Tự luận
Câu 3. Vì sao khi lập kế hoạch nghề nghiệp, học sinh cần tìm hiểu xu hướng phát triển của ngành nghề trong tương lai thay vì chỉ nhìn vào tình hình hiện tại?
Câu 24 · Tự luận
Câu 4. Bạn Bình mỗi tháng nhận được 400 000 đồng, chi tiêu cho các nhu cầu thiết yếu hết 250 000 đồng. Nếu Bình tiết kiệm toàn bộ phần tiền còn lại thì sau bao nhiêu tháng, Bình sẽ đủ 1 200 000 đồng để mua chiếc máy tính phục vụ học tập?
Câu 25 · Tự luận
PHẦN IV — Tự luận (3,0 điểm)
Bài 1 (1,5 điểm). Đọc tình huống sau: Bạn Khoa (học sinh lớp 11) được bố mẹ chu cấp 800 000 đồng mỗi tháng cho ăn sáng, đi lại và tiêu vặt. Gần đây, Khoa thường xuyên mua sắm trực tuyến theo các chương trình khuyến mãi: giày dép, phụ kiện điện thoại... dù chưa thật sự cần đến. Mới giữa tháng, Khoa đã tiêu hết tiền, phải vay bạn để ăn sáng và còn nợ một khoản mua hàng trả góp qua ứng dụng. Khoa bắt đầu lo lắng, tìm cách giấu bố mẹ và kết quả học tập sa sút trông thấy.
a) (0,75 điểm) Chỉ ra những biểu hiện quản lí tài chính chưa hợp lí của Khoa trong tình huống và những hậu quả đã hoặc có thể xảy ra với Khoa.
b) (0,75 điểm) Phân tích nguyên nhân dẫn đến tình trạng của Khoa và đề xuất kế hoạch giúp Khoa thoát khỏi nợ nần, hình thành thói quen chi tiêu hợp lí.
Câu 26 · Tự luận
Bài 2 (1,5 điểm).
a) (0,75 điểm) Lập kế hoạch tài chính cá nhân của em cho một học kỳ: dự kiến các nguồn thu; phân chia các nhóm chi (thiết yếu, học tập, giải trí, dự phòng/tiết kiệm) theo tỉ lệ hợp lí; đề ra một mục tiêu tài chính cụ thể và cách theo dõi việc thực hiện kế hoạch.
b) (0,75 điểm) Chọn một nghề nghiệp em quan tâm và lập kế hoạch học tập – rèn luyện trong năm học lớp 11 để chuẩn bị cho nghề đó: mục tiêu; các môn học và kĩ năng cần ưu tiên; các hoạt động trải nghiệm cần tham gia; mốc thời gian và cách tự đánh giá tiến độ.
