Giới thiệu đề thi
Đề thi cuối kì 1 Âm nhạc 6 Kết nối tri thức (Đề số 1) dưới đây bám sát chương trình Âm nhạc 6 học kì 1: Kiến thức âm nhạc cơ bản, Hát và đọc nhạc, Âm nhạc và đời sống. Đây là đề cuối kì đầu tiên trong loạt đề cuối kì 1 Âm nhạc 6, giúp học sinh lớp 6 ôn lại toàn bộ kiến thức học kì 1 với câu hỏi hoàn toàn mới so với các đề giữa kì 1, trong đó có chủ đề mới Âm nhạc và đời sống.
Âm nhạc là môn đánh giá bằng nhận xét, vì vậy bài này là đề ôn lý thuyết; khi đánh giá chính thức giáo viên quy đổi sang Đạt hoặc Chưa đạt theo quy định đánh giá bằng nhận xét đang áp dụng tại trường, không dùng điểm số làm kết quả chính thức duy nhất. Học sinh có thể làm đề trên giấy, làm theo nhóm hoặc làm lại nhiều lần để củng cố kiến thức.
Đề gồm 4 phần, tổng 10,0 điểm, thời gian làm bài 60 phút. Phần I là trắc nghiệm nhiều lựa chọn với 12 câu, mỗi câu 0,25 điểm, tổng 3,0 điểm. Phần II là đúng/sai với 2 câu, mỗi câu 4 ý, tổng 2,0 điểm; cách chấm mỗi câu đúng/sai như sau: đúng 1 ý được 0,1 điểm, đúng 2 ý được 0,25 điểm, đúng 3 ý được 0,5 điểm, đúng cả 4 ý được 1,0 điểm. Phần III là trả lời ngắn với 4 câu, mỗi câu 0,5 điểm, tổng 2,0 điểm; học sinh chỉ cần ghi đáp án ngắn. Phần IV là tự luận với 3 câu, mỗi câu 1,0 điểm, tổng 3,0 điểm.
Học sinh mở đề và làm bài trực tuyến trên ClassOn tại đây. Đáp án nhanh và lời giải chi tiết của toàn bộ đề nằm ở cuối bài viết, sau phần đề thi. Trước khi làm bài, học sinh nên ôn lại kiến thức âm nhạc cơ bản, hát và đọc nhạc, âm nhạc và đời sống.
Giáo viên có thể dùng đề này làm đề ôn tập hoặc đề kiểm tra cuối kì 1 cho lớp mình. Ngoài đề này, thầy cô và học sinh có thể tham khảo thêm kho đề thi công khai trên ClassOn, xem hướng dẫn sử dụng và đăng ký tài khoản miễn phí để lưu kết quả làm bài. Học sinh có thể xem thêm bài viết trên trang chủ ClassOn và dùng máy tính Casio online khi cần tính toán.
Ma trận đề thi
Ma trận dưới đây cho thấy số câu và số điểm của từng chủ đề trong đề, theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, ở các mức biết, hiểu và vận dụng.
Tóm tắt ma trận: Kiến thức âm nhạc cơ bản 2,5 điểm; Hát và đọc nhạc 3,5 điểm; Âm nhạc và đời sống 4,0 điểm. Tổng toàn đề 10,0 điểm.
Đề thi
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn (12 câu × 0,25 = 3,0 điểm)
Câu 1. Khuông nhạc có bao nhiêu khe?
A. 3 khe
B. 5 khe
C. 6 khe
D. 4 khe
Câu 2. Nốt trắng có trường độ bằng bao nhiêu nốt đen?
A. 2 nốt đen
B. 1 nốt đen
C. 4 nốt đen
D. Nửa nốt đen
Câu 3. Dấu lặng tròn có thời gian nghỉ là bao lâu?
A. Nghỉ một phách
B. Nghỉ bốn phách
C. Nghỉ hai phách
D. Nghỉ nửa phách
Câu 4. Trong nhịp 4/4, một ô nhịp gồm mấy phách?
A. 2 phách
B. 3 phách
C. 6 phách
D. 4 phách
Câu 5. Hát đồng thanh là gì?
A. Nhiều giọng hát khác nhau cùng vang lên hòa quyện
B. Chỉ một người hát
C. Nhiều người cùng hát một giai điệu giống hệt nhau
D. Hát không có nhạc đệm
Câu 6. Hát bè là gì?
A. Nhiều giọng hát khác nhau cùng vang lên hòa quyện
B. Nhiều người cùng hát một giai điệu giống hệt nhau
C. Chỉ một người hát
D. Hát không có nhạc đệm
Câu 7. Khi tập hát, cần chú ý điều gì?
A. Chỉ cần thuộc lời
B. Hát càng to càng tốt
C. Hát thật nhanh
D. Lấy hơi đúng chỗ, phát âm rõ ràng
Câu 8. Để hát đúng nhịp, học sinh cần làm gì?
A. Chỉ cần thuộc lời
B. Hát thật nhanh
C. Đếm phách trước khi hát
D. Không cần chú ý nhịp
Câu 9. Âm nhạc có vai trò gì trong đời sống?
A. Làm đời sống phong phú, gắn kết con người
B. Chỉ để giải trí
C. Không có vai trò gì
D. Chỉ dùng trong lễ hội
Câu 10. Âm nhạc giúp con người như thế nào?
A. Chỉ gây ồn ào
B. Không giúp gì
C. Giúp thư giãn, gắn kết con người
D. Chỉ dùng để học
Câu 11. Khi nghe một bản nhạc có tiết tấu chậm và giai điệu trầm lắng, cảm nhận chung thường là gì?
A. Sôi nổi và vui tươi
B. Trang nghiêm và rất nhanh
C. Không có cảm xúc gì
D. Trầm lắng và dịu dàng
Câu 12. Trong đời sống, âm nhạc thường xuất hiện ở đâu?
A. Chỉ trong nhà hát
B. Trong sinh hoạt, lễ hội, học tập và giải trí
C. Chỉ trong trường học
D. Không xuất hiện ở đâu
Phần II. Đúng/Sai (2 câu × 4 ý = 2,0 điểm)
Câu 1. Nhận định về đọc nhạc và nhịp. Đọc các nhận định và chọn Đúng hoặc Sai:
a) Nốt móc đơn có trường độ bằng một nửa nốt đen.
b) Nốt trắng có trường độ bằng 2 nốt đen.
c) Dấu lặng tròn có thời gian nghỉ là một phách.
d) Trong nhịp 4/4, một ô nhịp gồm 3 phách.
Câu 2. Nhận định về âm nhạc và đời sống. Đọc các nhận định và chọn Đúng hoặc Sai:
a) Âm nhạc làm đời sống phong phú, gắn kết con người.
b) Âm nhạc chỉ dùng trong lễ hội lớn.
c) Khi nghe nhạc, cần chú ý tiết tấu, giai điệu và cảm xúc.
d) Nghe nhạc chỉ cần nghe thật to, không cần chú ý tiết tấu và giai điệu.
Phần III. Trả lời ngắn (4 câu × 0,5 = 2,0 điểm)
Câu 1. Khuông nhạc có bao nhiêu khe? (Chỉ ghi đáp án ngắn.)
Câu 2. Nốt trắng có trường độ bằng bao nhiêu nốt đen? (Chỉ ghi đáp án ngắn.)
Câu 3. Âm nhạc làm đời sống như thế nào? (Chỉ ghi đáp án ngắn.)
Câu 4. Khi nghe một bản nhạc có tiết tấu chậm và giai điệu trầm lắng, cảm nhận chung thường là gì? (Chỉ ghi đáp án ngắn.)
Phần IV. Tự luận (3 câu × 1,0 = 3,0 điểm)
Bài 1. Trình bày khuông nhạc, cao độ, trường độ và nhịp.
Bài 2. Trình bày cách hát đúng một bài hát mới: nghe và đọc nhạc, tập giai điệu, hát đúng lời và đúng nhịp.
Bài 3. Trình bày vai trò của âm nhạc trong đời sống và cách nghe nhạc để cảm nhận âm nhạc.
Lưu ý khi làm bài trực tuyến: trên trang làm bài của ClassOn, mỗi ý của phần Đúng/Sai hiển thị thành một câu hỏi riêng; các câu trả lời ngắn hiển thị dưới dạng câu tự luận, học sinh nhập đáp án vào ô trả lời và xem đáp án đúng trong phần lời giải cuối bài.
Đáp án nhanh
Đáp án nhanh: Trắc nghiệm: 1D, 2A, 3B, 4D, 5C, 6A, 7D, 8C, 9A, 10C, 11D, 12B. Đúng/Sai: Câu 1: Đ – Đ – S – S; Câu 2: Đ – S – Đ – S. Trả lời ngắn: 1: 4 khe; 2: 2 nốt đen; 3: Phong phú hơn; 4: Trầm lắng và dịu dàng.
Lời giải chi tiết
Phần I. Trắc nghiệm
Câu 1. Đáp án D. Khuông nhạc có 4 khe.
Câu 2. Đáp án A. Nốt trắng có trường độ bằng 2 nốt đen.
Câu 3. Đáp án B. Dấu lặng tròn có thời gian nghỉ là bốn phách.
Câu 4. Đáp án D. Trong nhịp 4/4, một ô nhịp gồm 4 phách.
Câu 5. Đáp án C. Hát đồng thanh là nhiều người cùng hát một giai điệu giống hệt nhau.
Câu 6. Đáp án A. Hát bè là nhiều giọng hát khác nhau cùng vang lên hòa quyện.
Câu 7. Đáp án D. Khi tập hát, cần lấy hơi đúng chỗ, phát âm rõ ràng.
Câu 8. Đáp án C. Để hát đúng nhịp, học sinh cần đếm phách trước khi hát.
Câu 9. Đáp án A. Âm nhạc làm đời sống phong phú, gắn kết con người.
Câu 10. Đáp án C. Âm nhạc giúp thư giãn, gắn kết con người.
Câu 11. Đáp án D. Bản nhạc có tiết tấu chậm và giai điệu trầm lắng thường gợi cảm nhận trầm lắng và dịu dàng.
Câu 12. Đáp án B. Trong đời sống, âm nhạc xuất hiện trong sinh hoạt, lễ hội, học tập và giải trí.
Phần II. Đúng/Sai
Câu 1. Đáp án: Đ – Đ – S – S. Ý a) đúng vì nốt móc đơn có trường độ bằng một nửa nốt đen. Ý b) đúng vì nốt trắng có trường độ bằng 2 nốt đen. Ý c) sai vì dấu lặng tròn có thời gian nghỉ là bốn phách. Ý d) sai vì trong nhịp 4/4, một ô nhịp gồm 4 phách.
Câu 2. Đáp án: Đ – S – Đ – S. Ý a) đúng vì âm nhạc làm đời sống phong phú, gắn kết con người. Ý b) sai vì âm nhạc xuất hiện trong sinh hoạt, lễ hội, học tập và giải trí, không chỉ trong lễ hội lớn. Ý c) đúng vì khi nghe nhạc, cần chú ý tiết tấu, giai điệu và cảm xúc. Ý d) sai vì nghe nhạc cần chú ý tiết tấu, giai điệu và cảm xúc, không chỉ nghe to.
Phần III. Trả lời ngắn
Câu 1. Đáp án: 4 khe. Khuông nhạc có 4 khe.
Câu 2. Đáp án: 2 nốt đen. Nốt trắng có trường độ bằng 2 nốt đen.
Câu 3. Đáp án: Phong phú hơn. Âm nhạc làm đời sống phong phú hơn.
Câu 4. Đáp án: Trầm lắng và dịu dàng. Bản nhạc có tiết tấu chậm và giai điệu trầm lắng thường gợi cảm nhận trầm lắng và dịu dàng.
Phần IV. Tự luận
Bài 1. Khuông nhạc có 5 dòng kẻ và 4 khe. Cao độ là độ cao thấp của âm thanh. Trường độ là độ dài ngắn của âm thanh. Nhịp là sự sắp xếp các phách trong một ô nhịp, ví dụ nhịp 2/4 có 2 phách, nhịp 3/4 có 3 phách, nhịp 4/4 có 4 phách.
Bài 2. Nghe và đọc nhạc để nắm giai điệu và nhịp của bài hát; tập hát từng câu theo giai điệu, chú ý lấy hơi đúng chỗ; hát đúng lời kết hợp với giai điệu; hát cả bài đúng nhịp, đúng lời và đúng cảm xúc; luyện tập nhiều lần và nghe lại để sửa những chỗ chưa đúng.
Bài 3. Âm nhạc làm đời sống phong phú, gắn kết con người, giúp thư giãn. Cách nghe nhạc để cảm nhận âm nhạc: chú ý tiết tấu, giai điệu và cảm xúc của bài; nghe lại các bài hát đã học, tập nêu cảm nhận bằng một vài câu ngắn.
FAQ
Đề thi cuối kì 1 Âm nhạc 6 Kết nối tri thức (Đề số 1) gồm những chủ đề nào? Đề gồm Kiến thức âm nhạc cơ bản, Hát và đọc nhạc, Âm nhạc và đời sống.
Đề có bao nhiêu câu và thang điểm ra sao? Đề có 12 câu trắc nghiệm (3,0 điểm), 2 câu đúng/sai (2,0 điểm), 4 câu trả lời ngắn (2,0 điểm) và 3 câu tự luận (3,0 điểm), tổng 10,0 điểm, thời gian làm bài 60 phút.
Câu đúng/sai được chấm như thế nào? Mỗi câu đúng/sai có 4 ý: đúng 1 ý được 0,1 điểm, đúng 2 ý được 0,25 điểm, đúng 3 ý được 0,5 điểm, đúng cả 4 ý được 1,0 điểm.
Âm nhạc được đánh giá như thế nào? Âm nhạc là môn đánh giá bằng nhận xét; khi đánh giá chính thức giáo viên quy đổi sang Đạt hoặc Chưa đạt theo quy định đánh giá bằng nhận xét đang áp dụng tại trường.
Làm bài trực tuyến trên ClassOn có mất phí không? Không. Đề công khai, học sinh mở đề và làm bài trực tuyến miễn phí; đáp án và lời giải chi tiết nằm ở cuối bài viết này.
Học sinh lớp 6 nên ôn gì trước khi làm đề này? Học sinh nên ôn lại kiến thức âm nhạc cơ bản, hát và đọc nhạc, âm nhạc và đời sống.