Giới thiệu đề thi
Đề thi giữa kì 1 Mĩ thuật 6 Kết nối tri thức (Đề số 3) dưới đây bám sát chương trình Mĩ thuật 6 học kì 1: màu sắc, đường nét và hình khối, bố cục, tỉ lệ và vẽ tranh. Đây là đề thứ ba trong loạt đề giữa kì 1 Mĩ thuật 6, giúp học sinh lớp 6 có thêm một đề luyện tập với câu hỏi hoàn toàn mới so với Đề số 1.
Đề gồm 4 phần, tổng 10,0 điểm, thời gian làm bài 60 phút. Phần I là trắc nghiệm nhiều lựa chọn với 12 câu, mỗi câu 0,25 điểm, tổng 3,0 điểm. Phần II là đúng/sai với 2 câu, mỗi câu 4 ý, tổng 2,0 điểm; cách chấm mỗi câu đúng/sai như sau: đúng 1 ý được 0,1 điểm, đúng 2 ý được 0,25 điểm, đúng 3 ý được 0,5 điểm, đúng cả 4 ý được 1,0 điểm. Phần III là trả lời ngắn với 4 câu, mỗi câu 0,5 điểm, tổng 2,0 điểm; học sinh chỉ cần ghi đáp án ngắn. Phần IV là tự luận với 3 câu, mỗi câu 1,0 điểm, tổng 3,0 điểm.
Học sinh mở đề và làm bài trực tuyến trên ClassOn tại đây. Đáp án nhanh và lời giải chi tiết của toàn bộ đề nằm ở cuối bài viết, sau phần đề thi. Trước khi làm bài, học sinh nên ôn lại cách tạo sắc độ đậm nhạt của màu sắc, vai trò của đường nét, hình khối, ánh sáng và bóng tối, các bước thực hiện một bức tranh đề tài về bảo vệ môi trường.
Giáo viên có thể dùng đề này làm đề ôn tập hoặc đề kiểm tra giữa kì 1 cho lớp mình. Ngoài đề này, thầy cô và học sinh có thể tham khảo thêm kho đề thi công khai trên ClassOn, xem hướng dẫn sử dụng và đăng ký tài khoản miễn phí để lưu kết quả làm bài. Học sinh có thể xem thêm bài viết trên trang chủ ClassOn và dùng máy tính Casio online khi cần tính toán.
Ma trận đề thi
Ma trận dưới đây cho thấy số câu và số điểm của từng chủ đề trong đề, theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, ở các mức biết, hiểu và vận dụng.
Tóm tắt ma trận: Màu sắc 2,5 điểm; Đường nét và hình khối 4,0 điểm; Bố cục, tỉ lệ và vẽ tranh 3,5 điểm. Tổng toàn đề 10,0 điểm.
Đề thi
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn (12 câu × 0,25 = 3,0 điểm)
Câu 1. Cặp màu nào sau đây là cặp màu bổ túc (nằm đối nhau trên vòng tròn màu)?
A. Đỏ – cam
B. Vàng – cam
C. Đỏ – xanh lá
D. Lam – tím
Câu 2. Màu trung tính gồm những màu nào sau đây?
A. Đỏ, vàng, lam
B. Cam, tím, xanh lá
C. Trắng, đen, xám, nâu
D. Hồng, be, vàng nhạt
Câu 3. Sắc độ đậm nhạt của một màu được tạo ra bằng cách nào?
A. Pha thêm một màu khác tùy ý
B. Vẽ chồng nhiều lớp màu
C. Dùng cọ vẽ to hơn
D. Pha thêm màu trắng hoặc màu đen
Câu 4. Đường thẳng đứng trong tranh thường gợi cảm giác gì?
A. Mềm mại, uyển chuyển
B. Vững chắc, trang nghiêm
C. Chuyển động nhanh
D. Hỗn loạn, bất ổn
Câu 5. Hình khối cầu khác hình khối hộp ở điểm nào?
A. Cầu có mặt cong, không có góc cạnh; hộp có mặt phẳng và góc cạnh
B. Cầu chỉ vẽ được bằng màu lạnh
C. Hộp không có chiều sâu
D. Cầu luôn to hơn hộp
Câu 6. Ánh sáng và bóng tối trong tranh giúp thể hiện điều gì?
A. Chỉ làm cho tranh sáng hơn
B. Gợi khối, chiều sâu và không gian
C. Chỉ để tô màu nền
D. Làm cho tranh mất bố cục
Câu 7. Khi vẽ một vật có dạng hình trụ như cái cốc, bước đầu tiên nên làm gì?
A. Tô màu ngay
B. Vẽ phác hình dáng tổng thể bằng các nét đơn giản
C. Vẽ chi tiết nhỏ trước
D. Ký tên vào tranh
Câu 8. Tỉ lệ đầu – thân người trong vẽ hình người lớp 6 thường được ước lượng như thế nào?
A. Đầu bằng 1/2 chiều cao cơ thể
B. Đầu bằng 1/7 chiều cao cơ thể
C. Đầu bằng 1/3 chiều cao cơ thể
D. Không có quy ước nào
Câu 9. Trong tranh phong cảnh, đường chân trời thường được đặt ở đâu?
A. Luôn ở mép trên của tranh
B. Luôn ở giữa tranh
C. Ở vị trí 1/3 hoặc 2/3 chiều cao tranh để tạo cân bằng
D. Luôn ở mép dưới của tranh
Câu 10. Vẽ tranh đề tài "Bảo vệ môi trường" nên chọn hình ảnh chính là gì?
A. Chỉ vẽ một bông hoa
B. Chỉ vẽ bầu trời
C. Hình ảnh rác thải bừa bãi và hành động dọn sạch
D. Vẽ thật nhiều màu không theo chủ đề
Câu 11. Chất liệu màu nước khác sáp màu ở điểm nào?
A. Màu nước trong, loang nhẹ; sáp màu đặc, khó pha loang
B. Màu nước không có màu
C. Sáp màu chỉ dùng trên giấy đen
D. Màu nước luôn khô ngay lập tức
Câu 12. Khi thưởng thức tranh của bạn cùng lớp, điều nên làm là gì?
A. Chê ngay điểm chưa đẹp
B. So sánh với tranh của mình
C. Không nói gì
D. Chỉ ra điểm tốt và góp ý nhẹ nhàng, cụ thể
Phần II. Đúng/Sai (2 câu × 4 ý = 2,0 điểm)
Câu 1. Nhận định về đường nét, hình khối và ánh sáng, xét tính đúng/sai của các ý sau:
a) Đường thẳng đứng thường gợi cảm giác vững chắc, trang nghiêm.
b) Hình khối cầu có mặt phẳng và góc cạnh như hình khối hộp.
c) Ánh sáng và bóng tối giúp gợi khối và chiều sâu trong tranh.
d) Khi vẽ vật hình trụ, nên vẽ chi tiết nhỏ trước khi phác hình dáng tổng thể.
Câu 2. Nhận định về bố cục và vẽ tranh đề tài, xét tính đúng/sai của các ý sau:
a) Đường chân trời nên đặt ở vị trí 1/3 hoặc 2/3 chiều cao tranh để tạo cân bằng.
b) Tỉ lệ đầu – thân người trong vẽ hình người lớp 6 thường ước lượng đầu bằng 1/2 chiều cao.
c) Tranh đề tài "Bảo vệ môi trường" nên có hình ảnh chính gắn với chủ đề.
d) Khi thưởng thức tranh của bạn, nên chê ngay điểm chưa đẹp.
Phần III. Trả lời ngắn (4 câu × 0,5 = 2,0 điểm)
Câu 1. Pha thêm màu trắng vào một màu sẽ làm màu đó như thế nào? (Chỉ ghi đáp án ngắn.)
Câu 2. Vật nào sau đây có dạng hình khối hộp: quả bóng, cái cốc hay quyển sách? (Chỉ ghi đáp án ngắn.)
Câu 3. Hình khối của một quả cam gần với hình khối nào? (Chỉ ghi đáp án ngắn.)
Câu 4. Khi tô màu cho tranh, điều quan trọng nhất là gì? (Chỉ ghi đáp án ngắn.)
Phần IV. Tự luận (3 câu × 1,0 = 3,0 điểm)
Bài 1. Trình bày cách tạo sắc độ đậm nhạt của màu sắc và vận dụng vào một bài vẽ đơn giản.
Bài 2. Trình bày vai trò của đường nét, hình khối, ánh sáng và bóng tối trong tranh, với ví dụ cụ thể.
Bài 3. Trình bày các bước thực hiện một bức tranh đề tài về bảo vệ môi trường: từ chọn nội dung, sắp xếp bố cục đến tô màu.
Lưu ý khi làm bài trực tuyến: trên trang làm bài của ClassOn, mỗi ý của phần Đúng/Sai hiển thị thành một câu hỏi riêng; các câu trả lời ngắn hiển thị dưới dạng câu tự luận, học sinh nhập đáp án vào ô trả lời và xem đáp án đúng trong phần lời giải cuối bài.
Đáp án nhanh
Đáp án nhanh: Trắc nghiệm: 1C, 2C, 3D, 4B, 5A, 6B, 7B, 8B, 9C, 10C, 11A, 12D. Đúng/Sai: Câu 1: Đ – S – Đ – S; Câu 2: Đ – S – Đ – S. Trả lời ngắn: 1: Nhạt hơn (sáng hơn); 2: Quyển sách; 3: Hình khối cầu; 4: Màu sắc hài hòa, có điểm nhấn.
Lời giải chi tiết
Phần I. Trắc nghiệm
Câu 1. Đáp án C. Đỏ và xanh lá nằm đối nhau trên vòng tròn màu nên là cặp màu bổ túc.
Câu 2. Đáp án C. Trắng, đen, xám, nâu là các màu trung tính.
Câu 3. Đáp án D. Pha thêm trắng làm màu nhạt và sáng hơn, pha thêm đen làm màu đậm và tối hơn, nhờ đó tạo ra sắc độ đậm nhạt.
Câu 4. Đáp án B. Đường thẳng đứng gợi cảm giác vững chắc, trang nghiêm.
Câu 5. Đáp án A. Khối cầu có mặt cong và không có góc cạnh, khối hộp có các mặt phẳng và góc cạnh.
Câu 6. Đáp án B. Ánh sáng và bóng tối gợi khối, chiều sâu và không gian cho vật thể.
Câu 7. Đáp án B. Khi vẽ vật hình trụ, cần vẽ phác hình dáng tổng thể bằng các nét đơn giản trước rồi mới thêm chi tiết.
Câu 8. Đáp án B. Tỉ lệ đầu – thân người lớp 6 thường ước lượng đầu bằng 1/7 chiều cao cơ thể.
Câu 9. Đáp án C. Đường chân trời đặt ở 1/3 hoặc 2/3 chiều cao tranh giúp tranh cân bằng và sinh động.
Câu 10. Đáp án C. Tranh đề tài "Bảo vệ môi trường" nên chọn hình ảnh chính gắn với chủ đề, như rác thải bừa bãi và hành động dọn sạch.
Câu 11. Đáp án A. Màu nước trong và loang nhẹ, sáp màu đặc và khó pha loang.
Câu 12. Đáp án D. Khi thưởng thức tranh của bạn, nên chỉ ra điểm tốt và góp ý nhẹ nhàng, cụ thể.
Phần II. Đúng/Sai
Câu 1. Đáp án: Đ – S – Đ – S. Ý a) đúng vì đường thẳng đứng gợi cảm giác vững chắc, trang nghiêm. Ý b) sai vì hình khối cầu có mặt cong và không có góc cạnh, khác với hình khối hộp. Ý c) đúng vì ánh sáng và bóng tối giúp gợi khối và chiều sâu trong tranh. Ý d) sai vì khi vẽ vật hình trụ, cần vẽ phác hình dáng tổng thể trước rồi mới thêm chi tiết nhỏ.
Câu 2. Đáp án: Đ – S – Đ – S. Ý a) đúng vì đường chân trời đặt ở 1/3 hoặc 2/3 chiều cao tranh giúp tranh cân bằng. Ý b) sai vì tỉ lệ đầu – thân người lớp 6 thường ước lượng đầu bằng 1/7 chiều cao, không phải 1/2. Ý c) đúng vì tranh đề tài "Bảo vệ môi trường" nên có hình ảnh chính gắn với chủ đề. Ý d) sai vì khi thưởng thức tranh của bạn, nên chỉ ra điểm tốt và góp ý nhẹ nhàng, không nên chê ngay điểm chưa đẹp.
Phần III. Trả lời ngắn
Câu 1. Đáp án: Nhạt hơn (sáng hơn). Pha thêm màu trắng làm màu nhạt hơn và sáng hơn.
Câu 2. Đáp án: Quyển sách. Quyển sách có dạng hình khối hộp, quả bóng dạng khối cầu, cái cốc dạng khối trụ.
Câu 3. Đáp án: Hình khối cầu. Quả cam có dạng gần với hình khối cầu.
Câu 4. Đáp án: Màu sắc hài hòa, có điểm nhấn. Khi tô màu cho tranh, điều quan trọng nhất là màu sắc hài hòa và có điểm nhấn.
Phần IV. Tự luận
Bài 1. Pha thêm màu trắng làm màu nhạt và sáng hơn, pha thêm màu đen làm màu đậm và tối hơn; vận dụng: vẽ bầu trời buổi sáng dùng xanh lam pha trắng để tạo sắc nhạt, vẽ bóng cây dùng xanh lá pha đen để tạo sắc đậm; chọn sắc độ phù hợp giúp tranh có chiều sâu và cảm xúc.
Bài 2. Đường nét gợi hình dáng, chuyển động và cảm xúc (đường thẳng đứng vững chắc, đường cong mềm mại); hình khối gợi độ dày, chiều sâu và tính vững chắc (khối cầu mặt cong, khối hộp mặt phẳng); ánh sáng và bóng tối gợi khối và không gian (chỗ sáng nổi lên, chỗ tối chìm xuống); ví dụ: vẽ quả cam dùng đường cong, khối cầu và bóng tối dưới quả cam để tạo chiều sâu.
Bài 3. Chọn nội dung gắn với bảo vệ môi trường (dọn rác, trồng cây, tiết kiệm nước); sắp xếp bố cục: hình ảnh chính đặt ở vị trí dễ thấy làm trọng tâm, hình phụ và khoảng trống hài hòa; tô màu hài hòa, có điểm nhấn (màu xanh lá cho cây, màu tươi sáng cho hình ảnh chính); lưu ý: nội dung rõ ràng, bố cục hợp lý, màu sắc hài hòa.
FAQ
Đề thi giữa kì 1 Mĩ thuật 6 Kết nối tri thức (Đề số 3) gồm những phần nào? Đề gồm màu sắc, đường nét và hình khối, bố cục, tỉ lệ và vẽ tranh.
Đề có bao nhiêu câu và thang điểm ra sao? Đề có 12 câu trắc nghiệm (3,0 điểm), 2 câu đúng/sai (2,0 điểm), 4 câu trả lời ngắn (2,0 điểm) và 3 câu tự luận (3,0 điểm), tổng 10,0 điểm, thời gian làm bài 60 phút.
Câu đúng/sai được chấm như thế nào? Mỗi câu đúng/sai có 4 ý: đúng 1 ý được 0,1 điểm, đúng 2 ý được 0,25 điểm, đúng 3 ý được 0,5 điểm, đúng cả 4 ý được 1,0 điểm.
Làm bài trực tuyến trên ClassOn có mất phí không? Không. Đề công khai, học sinh mở đề và làm bài trực tuyến miễn phí; đáp án và lời giải chi tiết nằm ở cuối bài viết này.
Học sinh lớp 6 nên ôn gì trước khi làm đề này? Học sinh nên ôn lại cách tạo sắc độ đậm nhạt của màu sắc, vai trò của đường nét, hình khối, ánh sáng và bóng tối, các bước thực hiện một bức tranh đề tài về bảo vệ môi trường.