Giới thiệu đề thi
Đề thi giữa kì 1 Công nghệ 10 Kết nối tri thức dưới đây bám sát chương trình Công nghệ 10 học kì 1: công nghệ và đời sống, hệ thống kĩ thuật, vật liệu và sản xuất. Đề giúp học sinh lớp 10 tự kiểm tra mức độ nắm kiến thức sau nửa học kì 1 và làm quen với cấu trúc đề kiểm tra mới.
Đề gồm 4 phần, tổng 10,0 điểm, thời gian làm bài 60 phút. Phần I là trắc nghiệm nhiều lựa chọn với 12 câu, mỗi câu 0,25 điểm, tổng 3,0 điểm. Phần II là đúng/sai với 2 câu, mỗi câu 4 ý, tổng 2,0 điểm; cách chấm mỗi câu đúng/sai như sau: đúng 1 ý được 0,1 điểm, đúng 2 ý được 0,25 điểm, đúng 3 ý được 0,5 điểm, đúng cả 4 ý được 1,0 điểm. Phần III là trả lời ngắn với 4 câu, mỗi câu 0,5 điểm, tổng 2,0 điểm; học sinh chỉ cần ghi đáp án ngắn. Phần IV là tự luận với 3 câu, mỗi câu 1,0 điểm, tổng 3,0 điểm.
Học sinh mở đề và làm bài trực tuyến trên ClassOn tại đây. Đáp án nhanh và lời giải chi tiết của toàn bộ đề nằm ở cuối bài viết, sau phần đề thi. Trước khi làm bài, học sinh nên ôn kĩ vai trò của công nghệ, công nghệ xanh, cấu trúc hệ thống kĩ thuật, điều khiển tự động, cảm biến, cùng tính chất vật liệu và an toàn trong sản xuất.
Giáo viên có thể dùng đề này làm đề ôn tập hoặc đề kiểm tra giữa kì 1 cho lớp mình. Ngoài đề này, thầy cô và học sinh có thể tham khảo thêm kho đề thi công khai trên ClassOn, xem hướng dẫn sử dụng và đăng ký tài khoản miễn phí để lưu kết quả làm bài. Học sinh có thể xem thêm bài viết trên trang chủ ClassOn và dùng máy tính Casio online khi cần tính toán.
Ma trận đề thi
Ma trận dưới đây cho thấy số câu và số điểm của từng chủ đề trong đề, theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, ở các mức biết, hiểu và vận dụng.

Tóm tắt ma trận: Công nghệ và đời sống 2,5 điểm; Hệ thống kĩ thuật 4,0 điểm; Vật liệu và sản xuất 3,5 điểm. Tổng toàn đề 10,0 điểm.
Đề thi
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn (12 câu × 0,25 = 3,0 điểm)
Câu 1. Công nghệ là gì?
A. Giải pháp giải quyết vấn đề, đáp ứng nhu cầu con người
B. Chỉ máy móc
C. Chỉ điện thoại
D. Chỉ robot
Câu 2. Công nghệ giúp đời sống như thế nào?
A. Chỉ gây hại
B. Tiện nghi, hiệu quả hơn
C. Không thay đổi
D. Chỉ tốn kém
Câu 3. Phát triển công nghệ cần yếu tố nào?
A. Sáng tạo, tri thức khoa học
B. Chỉ vốn
C. Chỉ lao động chân tay
D. Chỉ may mắn
Câu 4. Công nghệ xanh là gì?
A. Công nghệ màu xanh
B. Công nghệ đắt tiền
C. Công nghệ thân thiện môi trường
D. Công nghệ cũ
Câu 5. Hệ thống kĩ thuật gồm những thành phần nào?
A. Đầu vào, xử lí, đầu ra, phản hồi
B. Chỉ đầu vào
C. Chỉ đầu ra
D. Chỉ máy móc
Câu 6. Điều khiển tự động là gì?
A. Điều khiển bằng tay
B. Hệ thống tự vận hành theo chương trình
C. Điều khiển bằng giọng nói
D. Không cần cảm biến
Câu 7. Cảm biến dùng để làm gì?
A. Thu thập thông tin môi trường
B. Lưu trữ điện
C. Phát sáng
D. Cắt vật liệu
Câu 8. Robot công nghiệp dùng để làm gì?
A. Nấu ăn gia đình
B. Dạy học
C. Lắp ráp, hàn, sơn tự động
D. Trồng cây
Câu 9. Vật liệu kim loại có tính chất gì?
A. Dẫn điện, dẫn nhiệt, dẻo
B. Cách điện
C. Trong suốt
D. Dễ cháy
Câu 10. Vật liệu composite là gì?
A. Kim loại nguyên chất
B. Vật liệu tổ hợp từ hai vật liệu trở lên
C. Nhựa nguyên chất
D. Gỗ tự nhiên
Câu 11. Gia công cắt gọt là gì?
A. Lấy đi một phần vật liệu để tạo hình
B. Đúc khuôn
C. Hàn nối
D. Sơn phủ
Câu 12. An toàn trong sản xuất cần điều gì?
A. Làm nhanh bất chấp quy trình
B. Bỏ qua bảo hộ
C. Dùng máy hỏng
D. Tuân thủ quy trình, dùng bảo hộ
Phần II. Đúng/Sai (2 câu × 4 ý = 2,0 điểm)
Câu 1. Nhận định về hệ thống kĩ thuật, xét tính đúng/sai của các ý sau:
a) Hệ thống kĩ thuật gồm đầu vào, xử lí, đầu ra, phản hồi.
b) Điều khiển tự động cần con người thao tác liên tục.
c) Cảm biến thu thập thông tin môi trường.
d) Robot công nghiệp chỉ dùng để trồng cây.
Câu 2. Nhận định về vật liệu và sản xuất, xét tính đúng/sai của các ý sau:
a) Kim loại dẫn điện, dẫn nhiệt, dẻo.
b) Composite là kim loại nguyên chất.
c) Gia công cắt gọt lấy đi một phần vật liệu để tạo hình.
d) An toàn sản xuất không cần dùng bảo hộ.
Phần III. Trả lời ngắn (4 câu × 0,5 = 2,0 điểm)
Câu 1. Công nghệ là gì? (Chỉ ghi đáp án ngắn.)
Câu 2. Hệ thống kĩ thuật gồm những thành phần nào? (Chỉ ghi đáp án ngắn.)
Câu 3. Cảm biến dùng để làm gì? (Chỉ ghi đáp án ngắn.)
Câu 4. Gia công cắt gọt là gì? (Chỉ ghi đáp án ngắn.)
Phần IV. Tự luận (3 câu × 1,0 = 3,0 điểm)
Bài 1. Nêu vai trò của công nghệ đối với đời sống, khái niệm công nghệ xanh và phát triển bền vững.
Bài 2. Nêu cấu trúc hệ thống kĩ thuật, điều khiển tự động, cảm biến và robot công nghiệp.
Bài 3. Nêu tính chất vật liệu kim loại, composite, gia công cắt gọt và an toàn trong sản xuất.
Lưu ý khi làm bài trực tuyến: trên trang làm bài của ClassOn, mỗi ý của phần Đúng/Sai hiển thị thành một câu hỏi riêng; các câu trả lời ngắn hiển thị dưới dạng câu tự luận, học sinh nhập đáp án vào ô trả lời và xem đáp án đúng trong phần lời giải cuối bài.
Đáp án nhanh

Đáp án nhanh: Trắc nghiệm: 1A, 2B, 3A, 4C, 5A, 6B, 7A, 8C, 9A, 10B, 11A, 12D. Đúng/Sai: Câu 1: Đ – S – Đ – S; Câu 2: Đ – S – Đ – S. Trả lời ngắn: 1: Giải pháp đáp ứng nhu cầu con người; 2: Đầu vào, xử lí, đầu ra, phản hồi; 3: Thu thập thông tin môi trường; 4: Lấy đi một phần vật liệu để tạo hình.
Lời giải chi tiết
Phần I. Trắc nghiệm
Câu 1. Đáp án A. Công nghệ là giải pháp giải quyết vấn đề, đáp ứng nhu cầu con người.
Câu 2. Đáp án B. Công nghệ giúp đời sống tiện nghi, hiệu quả hơn.
Câu 3. Đáp án A. Phát triển công nghệ cần sáng tạo, tri thức khoa học.
Câu 4. Đáp án C. Công nghệ xanh là công nghệ thân thiện môi trường.
Câu 5. Đáp án A. Hệ thống kĩ thuật gồm đầu vào, xử lí, đầu ra, phản hồi.
Câu 6. Đáp án B. Điều khiển tự động là hệ thống tự vận hành theo chương trình.
Câu 7. Đáp án A. Cảm biến dùng để thu thập thông tin môi trường.
Câu 8. Đáp án C. Robot công nghiệp dùng để lắp ráp, hàn, sơn tự động.
Câu 9. Đáp án A. Vật liệu kim loại có tính chất dẫn điện, dẫn nhiệt, dẻo.
Câu 10. Đáp án B. Vật liệu composite là vật liệu tổ hợp từ hai vật liệu trở lên.
Câu 11. Đáp án A. Gia công cắt gọt là lấy đi một phần vật liệu để tạo hình.
Câu 12. Đáp án D. An toàn trong sản xuất cần tuân thủ quy trình, dùng bảo hộ.
Phần II. Đúng/Sai
Câu 1. Đáp án: Đ – S – Đ – S. Ý a) đúng vì hệ thống kĩ thuật gồm đầu vào, xử lí, đầu ra, phản hồi. Ý b) sai vì điều khiển tự động không cần con người thao tác liên tục. Ý c) đúng vì cảm biến thu thập thông tin môi trường. Ý d) sai vì robot công nghiệp không chỉ dùng để trồng cây.
Câu 2. Đáp án: Đ – S – Đ – S. Ý a) đúng vì kim loại dẫn điện, dẫn nhiệt, dẻo. Ý b) sai vì composite không phải là kim loại nguyên chất. Ý c) đúng vì gia công cắt gọt lấy đi một phần vật liệu để tạo hình. Ý d) sai vì an toàn sản xuất cần dùng bảo hộ.
Phần III. Trả lời ngắn
Câu 1. Đáp án: Giải pháp đáp ứng nhu cầu con người. Công nghệ là giải pháp giải quyết vấn đề, đáp ứng nhu cầu con người.
Câu 2. Đáp án: Đầu vào, xử lí, đầu ra, phản hồi. Hệ thống kĩ thuật gồm đầu vào, xử lí, đầu ra, phản hồi.
Câu 3. Đáp án: Thu thập thông tin môi trường. Cảm biến dùng để thu thập thông tin môi trường.
Câu 4. Đáp án: Lấy đi một phần vật liệu để tạo hình. Gia công cắt gọt là lấy đi một phần vật liệu để tạo hình.
Phần IV. Tự luận
Bài 1. Công nghệ giúp đời sống tiện nghi, hiệu quả hơn; công nghệ xanh thân thiện môi trường; phát triển cần sáng tạo, tri thức khoa học.
Bài 2. Đầu vào, xử lí, đầu ra, phản hồi; tự động vận hành theo chương trình; cảm biến thu thập thông tin môi trường; robot lắp ráp, hàn, sơn tự động.
Bài 3. Kim loại dẫn điện, dẫn nhiệt, dẻo; composite là vật liệu tổ hợp; cắt gọt lấy đi một phần vật liệu; tuân thủ quy trình, dùng bảo hộ.
FAQ
Đề thi giữa kì 1 Công nghệ 10 Kết nối tri thức gồm những phần nào? Đề gồm công nghệ và đời sống, hệ thống kĩ thuật, vật liệu và sản xuất.
Đề có bao nhiêu câu và thang điểm ra sao? Đề có 12 câu trắc nghiệm (3,0 điểm), 2 câu đúng/sai (2,0 điểm), 4 câu trả lời ngắn (2,0 điểm) và 3 câu tự luận (3,0 điểm), tổng 10,0 điểm, thời gian làm bài 60 phút.
Câu đúng/sai được chấm như thế nào? Mỗi câu đúng/sai có 4 ý: đúng 1 ý được 0,1 điểm, đúng 2 ý được 0,25 điểm, đúng 3 ý được 0,5 điểm, đúng cả 4 ý được 1,0 điểm.
Làm bài trực tuyến trên ClassOn có mất phí không? Không. Đề công khai, học sinh mở đề và làm bài trực tuyến miễn phí; đáp án và lời giải chi tiết nằm ở cuối bài viết này.
Học sinh lớp 10 nên ôn gì trước khi làm đề này? Học sinh nên ôn kĩ vai trò của công nghệ, công nghệ xanh, cấu trúc hệ thống kĩ thuật, điều khiển tự động, cảm biến, cùng tính chất vật liệu và an toàn trong sản xuất.