Đề kiểm tra giữa kỳ 1 Lịch sử 11 (Kết nối tri thức) — Đề bài, đáp án và giải thích chi tiết

Em đang tìm một đề kiểm tra giữa kỳ 1 Lịch sử 11 có đáp án để tự ôn trước kỳ kiểm tra thật ở trường? Đây là đề do ClassOn biên soạn theo sách Kết nối tri thức với cuộc sống, đúng cấu trúc đề kiểm tra định kỳ cấp THPT hiện hành, gồm 20 câu: Phần I có 12 câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn (3,0 điểm), Phần II có 2 câu trắc nghiệm đúng – sai (2,0 điểm), Phần III có 4 câu trả lời ngắn (2,0 điểm) và Phần IV có 2 bài tự luận (3,0 điểm), làm bài trong 90 phút. Nội dung phủ hai chủ đề mở đầu của Lịch sử 11: cách mạng tư sản và sự phát triển của chủ nghĩa tư bản (Cách mạng tư sản Anh, độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ, Cách mạng tư sản Pháp, Cách mạng công nghiệp) cùng phần mở đầu về chủ nghĩa xã hội từ năm 1917 (Cách mạng tháng Mười Nga, sự thành lập Liên Xô, Chính sách kinh tế mới — NEP).

Bài viết này in trọn bộ cho em: ma trận đề, toàn bộ đề bài, bảng đáp án nhanh, giải thích chi tiết từng câu trắc nghiệm (kể cả phân tích từng ý của hai câu đúng – sai), đáp án phần trả lời ngắn và gợi ý chấm tự luận theo từng bước điểm, kèm thang điểm đầy đủ để em tự đối chiếu sau khi làm.

Nhưng khoan mở phần đáp án vội. Hãy tự làm đề một lượt như thi thật — bấm giờ 90 phút, không tra cứu — rồi mới quay lại xem mình hay mất điểm ở đâu: nhầm mốc năm giữa các cuộc cách mạng, hay vướng các ý đúng – sai về thứ tự thời gian của nước Pháp sau năm 1789. Em có thể làm đề trực tuyến trên ClassOn tại https://classon.edu.vn/de-thi-cong-khai/64 để có đồng hồ bấm giờ như phòng thi và được chấm tự động phần trắc nghiệm; xem đề không cần đăng nhập và hoàn toàn miễn phí.

Thông tin chung về đề thi

• Môn: Lịch sử — Lớp: 11 — Kỳ thi: Giữa kỳ 1, năm học 2026–2027
• Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống (KNTT)
• Thời gian làm bài: 90 phút — Thang điểm: 10,0 điểm
• Cấu trúc: 20 câu. Phần I — Trắc nghiệm nhiều lựa chọn gồm 12 câu (mỗi câu 0,25 điểm, tổng 3,0 điểm). Phần II — Trắc nghiệm đúng – sai gồm 2 câu, mỗi câu 4 ý (mỗi câu 1,0 điểm, tổng 2,0 điểm, chấm lũy tiến). Phần III — Trắc nghiệm trả lời ngắn gồm 4 câu (mỗi câu 0,5 điểm, tổng 2,0 điểm). Phần IV — Tự luận gồm 2 bài (mỗi bài 1,5 điểm, tổng 3,0 điểm)
• Tỉ lệ trắc nghiệm khách quan / tự luận: 70% / 30% — đúng chuẩn cấu trúc đề kiểm tra định kỳ cấp THPT
• Phân bổ mức độ: Biết 4,0 điểm (40%) — Hiểu 3,0 điểm (30%) — Vận dụng 3,0 điểm (30%). Hệ thống mốc năm và sự kiện nền chiếm phần lớn mức Biết, nên thuộc chắc trục thời gian 1640 — 1776 — 1789 — 1848 — 1917 — 1922 là em đã có nền cho gần một nửa đề
• Giá trị của đề: cấu trúc bốn phần bám sát định dạng đề kiểm tra định kỳ THPT hiện hành (nhiều lựa chọn, đúng – sai, trả lời ngắn, tự luận), đồng thời Bài 1 Phần IV là câu khai thác tư liệu Tuyên ngôn Độc lập năm 1776 — đúng phong cách đề thi hiện nay, nơi kĩ năng đọc văn kiện lịch sử được kiểm tra trực tiếp
• Hình thức: Làm online trên ClassOn có bấm giờ và chấm tự động phần trắc nghiệm khách quan; phần tự luận em đối chiếu bài làm của mình với gợi ý chấm và thang điểm từng bước trong bài này để tự chấm và rút kinh nghiệm

Phạm vi kiến thức của đề

Đề bám tiến độ nửa đầu học kỳ 1 Lịch sử 11 KNTT, phủ hai chủ đề đầu tiên:

• Chủ đề 1 — Cách mạng tư sản và sự phát triển của chủ nghĩa tư bản: Cách mạng tư sản Anh (1640 — 1688) và chế độ quân chủ lập hiến; Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ, Tuyên ngôn Độc lập năm 1776; Cách mạng tư sản Pháp (1789), Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền; Cách mạng công nghiệp ở Anh và sự lan rộng của nó, quá trình phát triển của chủ nghĩa tư bản.
• Chủ đề 2 (phần mở đầu) — Chủ nghĩa xã hội từ năm 1917 đến nay: Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917, việc thành lập Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết năm 1922, Chính sách kinh tế mới (NEP).

Đề chưa đưa vào các nội dung về Liên Xô xây dựng chủ nghĩa xã hội chuyên sâu và phong trào giải phóng dân tộc — đó là nội dung nửa sau học kỳ 1, sẽ có ở các đề cuối kỳ. Lưu ý này quan trọng vì nhiều bạn ôn lan sang cả phần sau rồi lại thiếu thời gian cho chính phần trong đề.

Một lưu ý hữu ích: cả ba bộ sách Lịch sử 11 (Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều) đều mở đầu bằng cách mạng tư sản, Cách mạng công nghiệp và Cách mạng tháng Mười với cùng một hệ thống sự kiện cốt lõi: 1640 — 1688 ở Anh, 4/7/1776 ở Bắc Mỹ, 1789 ở Pháp, 1848 Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản, 7/11/1917 ở Nga, 1922 thành lập Liên Xô. Dù lớp em học bộ sách nào, em vẫn dùng đề này để ôn đúng phần kiến thức nền của giữa kỳ 1.

Ma trận đề

Nhìn vào ma trận, có hai điều em cần nhớ. Thứ nhất, chủ đề 4 — phần mở đầu về chủ nghĩa xã hội từ 1917 — nặng điểm nhất (4,25 điểm) và là chủ đề duy nhất có mặt ở cả bốn phần của đề, kể cả bài tự luận thứ hai: Cách mạng tháng Mười là trung tâm của đề này, không phải nội dung "phụ". Thứ hai, năm chủ đề được nối với nhau bằng một trục thời gian duy nhất chạy từ 1640 đến 1922 — đề kiểm tra rất nhiều mốc năm ở cả Phần I lẫn Phần III, nên ôn theo trục thời gian thay vì học từng bài rời rạc là chiến lược đúng nhất.

Đề bài đầy đủ

Phần I — Trắc nghiệm nhiều lựa chọn (3,0 điểm)

Mỗi câu chỉ có một đáp án đúng. Mỗi câu đúng được 0,25 điểm.

Câu 1. Cuộc cách mạng tư sản điển hình đầu tiên trong lịch sử thế giới cận đại là
A. Cách mạng tư sản Anh (1640 — 1688).
B. Cách mạng tư sản Pháp (1789 — 1794).
C. Cách mạng tháng Mười Nga (1917).
D. Cách mạng Tân Hợi ở Trung Quốc (1911).

Câu 2. Tuyên ngôn Độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ được thông qua vào thời điểm nào?
A. Ngày 14/7/1789.
B. Ngày 25/10/1917.
C. Ngày 4/7/1776.
D. Ngày 30/4/1975.

Câu 3. Cách mạng công nghiệp khởi đầu ở quốc gia nào?
A. Nước Pháp.
B. Nước Anh.
C. Nước Đức.
D. Nước Mỹ.

Câu 4. Phát minh máy hơi nước cải tiến — động lực chủ yếu của Cách mạng công nghiệp — gắn liền với tên tuổi của
A. Ét-mơn Các-rai.
B. Ri-chác Ác-rai.
C. Hen-ri Cót.
D. Giêm Oát.

Câu 5. Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền (năm 1789) là văn kiện của cuộc cách mạng nào?
A. Cách mạng tư sản Anh.
B. Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh.
C. Cách mạng tháng Mười Nga.
D. Cách mạng tư sản Pháp.

Câu 6. Cách mạng tháng Mười Nga giành thắng lợi vào thời điểm nào (theo lịch mới)?
A. Ngày 25/2/1917.
B. Ngày 7/11/1917.
C. Ngày 30/12/1922.
D. Ngày 9/5/1945.

Câu 7. Nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự bùng nổ của các cuộc cách mạng tư sản là
A. mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất tư bản chủ nghĩa đang phát triển với quan hệ sản xuất phong kiến lỗi thời và chế độ quân chủ chuyên chế kìm hãm nó.
B. mâu thuẫn về biên giới lãnh thổ giữa các vương quốc phong kiến ở châu Âu.
C. mâu thuẫn giữa các tôn giáo lớn trong xã hội châu Âu thời trung đại.
D. sự cạnh tranh thuộc địa giữa giai cấp tư sản và giai cấp vô sản.

Câu 8. Ý nghĩa lịch sử quan trọng nhất của Cách mạng công nghiệp là
A. xoá bỏ hoàn toàn sự phân chia giai cấp trong xã hội châu Âu.
B. đưa giai cấp quý tộc phong kiến trở lại nắm quyền ở các nước châu Âu.
C. chuyển nền sản xuất từ thủ công lên sản xuất bằng máy móc, thúc đẩy chủ nghĩa tư bản phát triển và hình thành hai giai cấp cơ bản là tư sản và vô sản.
D. khiến nông nghiệp trở thành ngành kinh tế duy nhất ở các nước tư bản.

Câu 9. Lực lượng chính trị lãnh đạo Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 là
A. Đảng Xã hội chủ nghĩa cách mạng.
B. Đảng Dân chủ lập hiến.
C. Đảng Bôn-sê-vích do V.I. Lê-nin lãnh đạo.
D. Chính phủ lâm thời tư sản.

Câu 10. Vì sao Cách mạng tháng Mười Nga được đánh giá là có ý nghĩa quốc tế to lớn?
A. Vì lần đầu tiên trong lịch sử, một nhà nước xã hội chủ nghĩa ra đời, mở ra thời đại mới và cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách mạng của giai cấp công nhân cùng phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới.
B. Vì sau cách mạng, nước Nga trở thành quốc gia giàu có nhất thế giới.
C. Vì cách mạng đã chấm dứt vĩnh viễn mọi cuộc chiến tranh trên thế giới.
D. Vì cách mạng dẫn đến việc thành lập tổ chức Liên hợp quốc.

Câu 11. Ngay sau thắng lợi của Cách mạng tháng Mười, Chính quyền Xô viết ban hành Sắc lệnh hoà bình và Sắc lệnh ruộng đất. Việc ban hành hai sắc lệnh này cho thấy cuộc cách mạng
A. chỉ là một cuộc đảo chính cung đình thay đổi người cầm quyền.
B. vẫn giữ nguyên mọi chính sách của Chính phủ lâm thời tư sản.
C. mang tính chất của một cuộc cách mạng tư sản kiểu cũ.
D. đáp ứng những nguyện vọng cấp thiết nhất của đông đảo nhân dân (hoà bình và ruộng đất), phản ánh tính chất xã hội chủ nghĩa của nó.

Câu 12. Tác phẩm đặt nền móng lí luận cho chủ nghĩa cộng sản khoa học — bản Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản do C. Mác và Ph. Ăng-ghen soạn thảo — được công bố vào năm nào?
A. Năm 1789.
B. Năm 1848.
C. Năm 1871.
D. Năm 1917.

Phần II — Trắc nghiệm đúng–sai (2,0 điểm)

Mỗi câu 1,0 điểm, gồm 4 ý a), b), c), d). Điểm được tính lũy tiến theo số ý trả lời đúng: đúng 1 ý được 0,1 điểm; đúng 2 ý được 0,25 điểm; đúng 3 ý được 0,5 điểm; đúng cả 4 ý được 1,0 điểm.

Câu 1. Về Cách mạng tư sản Pháp và Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền, xét tính đúng – sai của các khẳng định sau:
a) Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền được thông qua trong Cách mạng tư sản Pháp năm 1789.
b) Ngay sau khi Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền được thông qua, nước Pháp tuyên bố thành lập nền cộng hoà.
c) Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền khẳng định con người sinh ra tự do, bình đẳng về quyền lợi và chủ quyền thuộc về nhân dân.
d) Theo Hiến pháp năm 1791 của Pháp, mọi công dân nam giới, không phân biệt giàu nghèo, đều có quyền bầu cử như nhau.

Câu 2. Về Cách mạng công nghiệp, Cách mạng tháng Mười và Chính sách kinh tế mới, xét tính đúng – sai của các khẳng định sau:
a) Cách mạng công nghiệp khởi đầu ở Anh vì nước Anh hội tụ đủ các tiền đề: tích luỹ vốn, thị trường mở rộng, nguồn lao động dồi dào và sự ổn định chính trị sau Cách mạng tư sản.
b) Cách mạng công nghiệp góp phần hình thành hai giai cấp cơ bản của xã hội tư bản là giai cấp tư sản và giai cấp vô sản.
c) Sau thắng lợi của Cách mạng tháng Mười năm 1917, nước Nga Xô viết lập tức trở thành nước công nghiệp phát triển nhất châu Âu.
d) Chính sách kinh tế mới (NEP) do V.I. Lê-nin đề ra tiếp tục duy trì chế độ trưng thu lương thực thừa và cấm hoàn toàn việc mua bán, trao đổi hàng hoá trên thị trường.

Phần III — Trắc nghiệm trả lời ngắn (2,0 điểm)

Mỗi câu 0,5 điểm. Chỉ ghi đáp án ngắn gọn (năm, tên sự kiện, tên chế độ hoặc con số cụ thể).

Câu 1. Cách mạng tháng Mười Nga giành thắng lợi vào năm nào?

Câu 2. Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết (Liên Xô) được thành lập vào năm nào?

Câu 3. Sau sự kiện "Cách mạng vinh quang" năm 1688, nước Anh thiết lập chế độ chính trị nào còn tồn tại về hình thức cho đến ngày nay?

Câu 4. Tính khoảng cách thời gian (số năm) giữa năm bùng nổ Cách mạng tư sản Anh (1640) và năm thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga (1917).

Phần IV — Tự luận (3,0 điểm)

Bài 1 (1,5 điểm). Đọc tư liệu sau (bản tóm tắt, diễn giải nội dung cơ bản của Tuyên ngôn Độc lập của Hoa Kỳ năm 1776 — văn kiện lịch sử thuộc phạm vi công cộng): "Mọi người sinh ra đều bình đẳng; họ được Tạo hoá ban cho những quyền không thể bị tước bỏ, trong đó có quyền sống, quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc. Chính quyền được lập ra là để bảo vệ những quyền ấy và quyền lực của chính quyền bắt nguồn từ sự đồng ý của nhân dân."

a) (0,75 điểm) Tư liệu khẳng định những quyền cơ bản nào của con người và nguồn gốc quyền lực của chính quyền xuất phát từ đâu?

b) (0,75 điểm) Phân tích ý nghĩa của những tư tưởng tiến bộ trong Tuyên ngôn Độc lập năm 1776 đối với phong trào đấu tranh cho nhân quyền và giải phóng dân tộc trên thế giới.

Bài 2 (1,5 điểm).

a) (0,75 điểm) Trình bày ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đối với nước Nga.

b) (0,75 điểm) Đánh giá tác động của Cách mạng tháng Mười Nga đối với phong trào cách mạng thế giới, trong đó có cách mạng Việt Nam.

Đáp án và giải thích chi tiết

Bảng đáp án nhanh Phần I (Câu 1–12)

Đáp án phân bố đều tuyệt đối: A, B, C, D mỗi phương án đúng đúng 3 câu (A: 1, 7, 10; B: 3, 6, 12; C: 2, 8, 9; D: 4, 5, 11). Hãy làm chắc từng câu theo phần giải thích dưới đây thay vì đoán theo quy luật — quy luật phân bố chỉ nên dùng để soát lại bài khi đã làm xong.

Giải thích từng câu Phần I

Câu 1 — Đáp án A. Cách mạng tư sản Anh (bùng nổ năm 1640, kết thúc bằng "Cách mạng vinh quang" năm 1688) được coi là cuộc cách mạng tư sản điển hình đầu tiên, mở đầu thời kỳ lịch sử thế giới cận đại. Cách mạng Pháp diễn ra sau đó gần 150 năm; Cách mạng tháng Mười là cách mạng xã hội chủ nghĩa nên không thuộc nhóm này dù cũng có trong đề.

Câu 2 — Đáp án C. Ngày 4/7/1776, Đại hội lục địa lần thứ hai thông qua Tuyên ngôn Độc lập do T. Giép-phơ-sơn chủ trì soạn thảo, tuyên bố 13 thuộc địa tách khỏi Anh và thành lập Hợp chủng quốc Mỹ. Bẫy nằm ở phương án A: ngày 14/7/1789 là ngày phá ngục Ba-xti mở đầu Cách mạng Pháp — hai mốc "tháng 7" rất dễ bị hoán đổi cho nhau.

Câu 3 — Đáp án B. Cách mạng công nghiệp khởi đầu ở Anh từ những năm 60 của thế kỉ XVIII, trước hết trong ngành dệt, vì Anh hội tụ đủ tiền đề về vốn, thị trường, lao động và thể chế sau Cách mạng tư sản. Đây chính là ý a của Câu 2 Phần II — đề hỏi cùng một kiến thức ở hai định dạng, học một lần dùng hai nơi.

Câu 4 — Đáp án D. Giêm Oát (James Watt) cải tiến thành công máy hơi nước, tạo động lực phổ biến cho sản xuất và giao thông vận tải. Ba nhân vật còn lại là bẫy "gần nhà": Các-rai gắn với máy dệt, Ác-rai gắn với máy kéo sợi chạy bằng sức nước, Hen-ri Cót gắn với phương pháp luyện gang — đều là người Anh cùng thời Cách mạng công nghiệp. Học phát minh theo cặp "người — máy" cụ thể mới tránh được.

Câu 5 — Đáp án D. Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền được Quốc hội lập hiến Pháp thông qua tháng 8/1789, là văn kiện chính trị — pháp lí tiêu biểu của Cách mạng tư sản Pháp. Cần phân biệt dứt khoát hai bản tuyên ngôn của đề: Tuyên ngôn Độc lập (1776, Mỹ) và Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền (1789, Pháp).

Câu 6 — Đáp án B. Đêm 25/10/1917 theo lịch cũ của Nga tức ngày 7/11/1917 theo lịch mới, quân khởi nghĩa chiếm Cung điện Mùa Đông ở Pê-tơ-rô-grát, Cách mạng tháng Mười giành thắng lợi. Câu hỏi đã ghi rõ "theo lịch mới" — đây chính là chỗ đề kiểm tra em có thuộc cặp ngày 25/10 (lịch cũ) — 7/11 (lịch mới) hay không. Phương án C (30/12/1922) là ngày thành lập Liên Xô, được hỏi riêng ở Câu 2 Phần III.

Câu 7 — Đáp án A. Các cuộc cách mạng tư sản bùng nổ do mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất tư bản chủ nghĩa mới với quan hệ sản xuất phong kiến và thượng tầng kiến trúc quân chủ chuyên chế kìm hãm sự phát triển của nó. Phương án D sai về chủ thể: cạnh tranh thuộc địa là mâu thuẫn giữa các nước tư bản với nhau ở giai đoạn đế quốc chủ nghĩa, không phải mâu thuẫn giữa tư sản và vô sản.

Câu 8 — Đáp án C. Cách mạng công nghiệp tạo bước chuyển từ sản xuất thủ công sang sản xuất cơ khí bằng máy móc, làm thay đổi căn bản đời sống kinh tế — xã hội, thúc đẩy chủ nghĩa tư bản phát triển nhanh chóng và làm xuất hiện, lớn mạnh hai giai cấp cơ bản của xã hội tư bản: tư sản và vô sản. Phương án A là bẫy tuyệt đối hoá: Cách mạng công nghiệp không xoá bỏ phân chia giai cấp mà làm sâu sắc thêm mâu thuẫn giai cấp.

Câu 9 — Đáp án C. Cách mạng tháng Mười do Đảng Bôn-sê-vích Nga, đứng đầu là V.I. Lê-nin, lãnh đạo; Chính phủ lâm thời tư sản (phương án D) là đối tượng bị cách mạng lật đổ, không phải lực lượng lãnh đạo nó — đọc ngược vai trò của hai lực lượng này là lỗi sai cơ bản nhất ở chủ đề này.

Câu 10 — Đáp án A. Thắng lợi của Cách mạng tháng Mười lập ra nhà nước xã hội chủ nghĩa đầu tiên trên thế giới, mở đầu thời đại quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội, đồng thời cổ vũ phong trào công nhân quốc tế và phong trào giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa, phụ thuộc. Phương án D sai mốc: Liên hợp quốc thành lập năm 1945, không liên quan đến sự kiện năm 1917.

Câu 11 — Đáp án D. Sắc lệnh hoà bình đáp ứng khát vọng chấm dứt chiến tranh đế quốc của nhân dân; Sắc lệnh ruộng đất tuyên bố thủ tiêu chế độ chiếm hữu ruộng đất của địa chủ, trao đất cho nông dân. Hai sắc lệnh cho thấy cách mạng đi vào giải quyết những vấn đề cấp thiết nhất của quần chúng — dấu ấn của tính chất xã hội chủ nghĩa — chứ không phải đảo chính cung đình (A) hay sao chép chính sách của Chính phủ lâm thời (B).

Câu 12 — Đáp án B. Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản được công bố vào tháng 2/1848, là cương lĩnh đầu tiên của phong trào cộng sản quốc tế, đặt nền móng cho chủ nghĩa cộng sản khoa học. Phương án C (1871) là năm của Công xã Pa-ri — một mốc cũng thuộc dòng sự kiện này nên rất dễ bị chọn nhầm nếu chỉ nhớ "khoảng thế kỉ XIX".

Đáp án và phân tích Phần II (đúng – sai)

Câu 1 (về Cách mạng tư sản Pháp và Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền):

• Ý a — Đúng. Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền được thông qua ngày 26/8/1789 trong Cách mạng tư sản Pháp — mốc nền của cả câu.
• Ý b — Sai. Đây là bẫy thứ tự thời gian kinh điển của chương này: sau Tuyên ngôn, Pháp trở thành nước quân chủ lập hiến theo Hiến pháp 1791; nền cộng hoà thứ nhất chỉ được tuyên bố vào tháng 9/1792, sau khi nền quân chủ bị lật đổ — tức là hơn ba năm sau Tuyên ngôn, không phải "ngay sau".
• Ý c — Đúng. Tuyên ngôn mở đầu bằng khẳng định con người sinh ra tự do và bình đẳng về quyền lợi, đồng thời khẳng định nguyên tắc chủ quyền thuộc về quốc dân (nhân dân).
• Ý d — Sai. Hiến pháp 1791 duy trì điều kiện tài sản đối với quyền bầu cử: công dân bị chia thành "công dân tích cực" (đóng thuế đạt mức quy định, có quyền bầu cử) và "công dân thụ động" (không có quyền bầu cử). Vì vậy nói mọi công dân nam giới đều có quyền bầu cử như nhau là bẫy "bình đẳng hình thức" — giống hệt kiểu bẫy tuyệt đối hoá ở Câu 12 đề Lịch sử 10 về luật Hammurabi.

Câu 2 (về Cách mạng công nghiệp, Cách mạng tháng Mười và Chính sách kinh tế mới):

• Ý a — Đúng. Anh tiến hành cách mạng tư sản sớm, tích luỹ được nguồn vốn lớn từ thương mại và thuộc địa, có nguồn lao động tự do dồi dào và thị trường rộng, lại ổn định chính trị sau cách mạng — những tiền đề kinh tế — xã hội khiến Cách mạng công nghiệp khởi đầu ở đây.
• Ý b — Đúng. Sản xuất bằng máy móc làm hình thành giai cấp tư sản công nghiệp và giai cấp vô sản làm thuê — hai giai cấp cơ bản đối lập của xã hội tư bản. Ý này khớp trực tiếp với Câu 8 Phần I.
• Ý c — Sai. Đây là bẫy đánh giá quá mức: năm 1917, Nga vẫn là nước có trình độ phát triển kinh tế trung bình, nông nghiệp chiếm ưu thế, lại vừa trải qua chiến tranh thế giới; sau cách mạng còn phải qua nội chiến và thời kỳ khôi phục, xây dựng lâu dài. Không một cuộc cách mạng nào biến một nước lạc hậu thành nước công nghiệp phát triển nhất "lập tức" được.
• Ý d — Sai. Đây là bẫy đảo ngược bản chất của NEP: Chính sách kinh tế mới (từ năm 1921) thay thế chính sách cộng sản thời chiến bằng việc bãi bỏ trưng thu lương thực thừa, chuyển sang thu thuế lương thực, cho phép nông dân tự do buôn bán phần sản phẩm còn lại, khôi phục lưu thông hàng hoá — tiền tệ và thừa nhận nhiều thành phần kinh tế. Khẳng định NEP "tiếp tục trưng thu và cấm mua bán" là nói ngược hoàn toàn nội dung của chính sách.

Đáp án Phần III (trả lời ngắn)

Câu 1 — Đáp án: Năm 1917. Cách mạng tháng Mười Nga giành thắng lợi ngày 7/11/1917 theo lịch mới (25/10 theo lịch cũ).

Câu 2 — Đáp án: Năm 1922. Ngày 30/12/1922, Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết (Liên Xô) chính thức được thành lập. Phân biệt với Câu 1: 1917 là năm cách mạng thắng lợi, 1922 là năm nhà nước liên bang ra đời — hai mốc cách nhau 5 năm và đề hỏi tách bạch ở hai câu liên tiếp.

Câu 3 — Đáp án: Chế độ quân chủ lập hiến. "Cách mạng vinh quang" năm 1688 đưa Vương quốc Anh trở thành nước quân chủ lập hiến: nhà vua vẫn tồn tại nhưng quyền lực bị hạn chế bởi nghị viện và luật pháp — chế độ còn tồn tại về hình thức ở Anh cho đến ngày nay.

Câu 4 — Đáp án: 277 năm. Cách tính: 1917 − 1640 = 277 năm. Cả hai mốc đều sau Công nguyên nên lấy năm sau trừ năm trước; đây là dạng tính khoảng cách thời gian đơn giản nhất, sai ở đây thường chỉ do trừ nhầm cột số.

Gợi ý chấm Phần IV (tự luận)

Bài 1 (1,5 điểm) — Khai thác tư liệu Tuyên ngôn Độc lập năm 1776.

a) (0,75 điểm) Các quyền cơ bản (0,5 điểm): quyền sống, quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc — những quyền tự nhiên, không thể bị tước bỏ mà con người sinh ra đã có. Nguồn gốc quyền lực của chính quyền (0,25 điểm): quyền lực chính quyền bắt nguồn từ sự đồng ý (uỷ quyền) của nhân dân, và chính quyền tồn tại là để bảo vệ các quyền của nhân dân. Trả lời ý này chỉ cần bám sát tư liệu — mọi ý cần nêu đều đã nằm sẵn trong đoạn trích.

b) (0,75 điểm) Phần giải thích (0,5 điểm): Tuyên ngôn là một trong những văn kiện đầu tiên khẳng định quyền con người và nguyên tắc chủ quyền nhân dân, trở thành ngọn cờ tư tưởng cho các cuộc đấu tranh chống phong kiến, chống áp bức thuộc địa; tinh thần của nó ảnh hưởng trực tiếp đến Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của Pháp (1789) và các phong trào cách mạng sau này. Phần phân tích (0,25 điểm): ở Việt Nam, tư tưởng quyền con người và quyền dân tộc trong các văn kiện cách mạng thế giới được tiếp thu và phát triển; Bản Tuyên ngôn Độc lập năm 1945 của Việt Nam đã viện dẫn tinh thần của Tuyên ngôn Độc lập năm 1776 để khẳng định quyền độc lập của dân tộc Việt Nam. Một điểm cộng đáng giá: lưu ý tính hạn chế lịch sử — vào thời điểm ra đời, các quyền đó chưa được áp dụng cho phụ nữ, người nô lệ và người bản địa, nên cần đánh giá trong điều kiện lịch sử cụ thể thay vì tuyệt đối hoá.

Bài 2 (1,5 điểm) — Ý nghĩa của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917.

a) (0,75 điểm) Ý nghĩa đối với nước Nga (nêu đủ các ý chính): lật đổ Chính phủ lâm thời tư sản, lập nên nhà nước Xô viết — nhà nước xã hội chủ nghĩa đầu tiên trên thế giới; đưa giai cấp công nhân và nhân dân lao động lên nắm chính quyền; giải quyết những yêu cầu cấp thiết về hoà bình và ruộng đất; mở đường cho sự ra đời của Liên Xô (1922) và quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước Nga Xô viết.

b) (0,75 điểm) Tác động đối với thế giới và Việt Nam (nêu đủ các ý chính): mở đầu thời đại mới trong lịch sử nhân loại — thời đại quá độ lên chủ nghĩa xã hội; làm thay đổi cục diện chính trị thế giới, tạo tiền đề cho sự xuất hiện của hệ thống xã hội chủ nghĩa sau này; cổ vũ phong trào công nhân quốc tế và phong trào giải phóng dân tộc. Đối với Việt Nam, thắng lợi của Cách mạng tháng Mười và Luận cương của Lê-nin về vấn đề dân tộc và thuộc địa đã chỉ ra con đường cứu nước đúng đắn, được Nguyễn Ái Quốc tiếp thu — từ đó dẫn tới sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam năm 1930. Ý Việt Nam là phần "chốt" của bài: viết được mạch "tháng Mười — Lê-nin — Nguyễn Ái Quốc — Đảng Cộng sản Việt Nam 1930" là bài làm có chiều sâu, không chỉ liệt kê sự kiện.

Thang điểm chi tiết của đề

Để tự chấm bài sau khi làm, em đối chiếu theo thang điểm sau:

• Phần I: 12 câu × 0,25 điểm = 3,0 điểm (mỗi câu đúng 0,25 điểm, sai hoặc bỏ trống 0 điểm)
• Phần II: 2 câu × 1,0 điểm = 2,0 điểm. Mỗi câu chấm lũy tiến theo số ý đúng: đúng 1 ý được 0,1 điểm; đúng 2 ý được 0,25 điểm; đúng 3 ý được 0,5 điểm; đúng cả 4 ý được 1,0 điểm. Vì thang lũy tiến dốc mạnh ở ý thứ 4, hãy đặc biệt cảnh giác với ba kiểu ý sai của đề này: ý sai về thứ tự thời gian (cộng hoà Pháp năm 1792 chứ không phải 1789), ý sai vì tuyệt đối hoá (bầu cử bình đẳng cho mọi công dân nam trong Hiến pháp 1791) và ý đảo ngược bản chất chính sách (NEP)
• Phần III: 4 câu × 0,5 điểm = 2,0 điểm (chỉ chấm đáp án cuối cùng; ba trong bốn câu của đề này hỏi mốc năm hoặc chế độ, nên đáp án phải chính xác tuyệt đối — sai một con số là mất trọn 0,5 điểm của câu)
• Phần IV: 2 bài × 1,5 điểm = 3,0 điểm, chấm theo từng bước như gợi ý chấm ở trên: Bài 1 tách phần tái hiện tư liệu với phần phân tích ý nghĩa; Bài 2 tách ý nghĩa đối với nước Nga với tác động đối với thế giới và Việt Nam

Tổng cộng 10,0 điểm. Trên hệ thống ClassOn, điểm được quy đổi sang thang 40. Gợi ý phân bổ 90 phút làm bài: Phần I khoảng 18 phút, Phần II khoảng 10 phút, Phần III khoảng 8 phút, Phần IV khoảng 44 phút, chừa khoảng 10 phút cuối để soát lại hai việc: các mốc năm trên trục 1640 — 1776 — 1789 — 1848 — 1917 — 1922 đã gắn đúng sự kiện chưa, và hai bài tự luận đã viết đủ cả hai ý a, b chưa.

Làm đề trực tuyến trên ClassOn

Đọc đề và đáp án trong bài viết giúp em hiểu cách giải, nhưng cảm giác thi thật chỉ có khi bấm giờ và tự làm trọn vẹn trong 90 phút. Em có thể làm đề kiểm tra giữa kỳ 1 Lịch sử 11 trực tuyến tại https://classon.edu.vn/de-thi-cong-khai/64 ngay trên ClassOn:

• Đồng hồ đếm ngược 90 phút như phòng thi, giúp em tập phân bổ thời gian cho cả bốn phần trắc nghiệm và tự luận.
• Phần trắc nghiệm khách quan (Phần I, II, III) được chấm tự động ngay khi nộp bài — em biết mình mất điểm ở câu nào, kể cả thang lũy tiến của câu đúng – sai.
• Xem đề thi công khai không cần đăng nhập; chỉ khi muốn nộp bài và lưu kết quả, em mới cần một tài khoản ClassOn miễn phí.
• Giáo viên cũng có thể tạo lớp miễn phí trên ClassOn và giao chính đề này cho học sinh làm, rồi dùng gợi ý chấm và thang điểm chi tiết trong bài viết này để chấm, nhận xét phần tự luận của học sinh.

Cách ôn tập theo từng chủ đề của đề

Chủ đề 1 — Cách mạng tư sản Anh và độc lập của 13 thuộc địa (1,25 điểm). Học theo cặp sự kiện — kết quả: Anh 1640 bùng nổ, 1688 "Cách mạng vinh quang" và chế độ quân chủ lập hiến còn tồn tại về hình thức đến nay; Bắc Mỹ 4/7/1776 Tuyên ngôn Độc lập và sự ra đời của Hợp chủng quốc Mỹ. Hai kết quả thể chế này (quân chủ lập hiến — cộng hoà) là thứ đề hỏi đi hỏi lại ở cả ba phần.

Chủ đề 2 — Cách mạng tư sản Pháp và Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền (1,25 điểm). Trọng tâm không nằm ở diễn biến mà ở ba điểm ranh giới: Tuyên ngôn thông qua tháng 8/1789 nhưng Pháp vẫn là quân chủ lập hiến; cộng hoà chỉ đến vào năm 1792; Hiến pháp 1791 tuyên bố bình đẳng nhưng quyền bầu cử vẫn gắn với điều kiện tài sản. Học Pháp bằng ba "ranh giới" này là em vô hiệu hoá được cả Câu 1 Phần II.

Chủ đề 3 — Cách mạng công nghiệp và sự phát triển của chủ nghĩa tư bản (1,75 điểm). Học theo ba lớp: vì sao bắt đầu ở Anh (tiền đề vốn, thị trường, lao động, ổn định chính trị); phát minh theo cặp người — máy (Giêm Oát — máy hơi nước; phân biệt với Các-rai, Ác-rai, Hen-ri Cót); hệ quả lớn nhất (sản xuất bằng máy móc, hình thành tư sản và vô sản). Thêm một mốc lí luận cần khóa: Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản năm 1848.

Chủ đề 4 — Chủ nghĩa xã hội từ 1917 (4,25 điểm, nặng nhất đề). Học thành một chuỗi nhân quả liền mạch: Cách mạng tháng Mười thắng lợi 7/11/1917 → hai sắc lệnh đầu tiên (hoà bình, ruộng đất) → NEP năm 1921 thay trưng thu bằng thuế lương thực → Liên Xô thành lập 30/12/1922 → ý nghĩa hai tầng (đối với nước Nga, đối với thế giới và Việt Nam). Chuỗi này phủ trọn Câu 6, 9, 10, 11 Phần I, ý c, d Câu 2 Phần II, Câu 1, 2 Phần III và toàn bộ Bài 2 Phần IV — một chuỗi học thuộc đổi lấy gần một nửa tổng điểm.

Lộ trình ôn 3 buổi gợi ý:

• Buổi 1: Vẽ trục thời gian 1640 — 1922 và gắn toàn bộ sự kiện của Chủ đề 1, 2; làm lại Phần I Câu 1, 2, 5, 7, Phần II Câu 1 và Phần III Câu 3.
• Buổi 2: Ôn Chủ đề 3 và Chủ đề 4; làm Phần I Câu 3, 4, 6, 8, 9, 10, 11, 12, Phần II Câu 2, Phần III Câu 1, 2, 4; tự viết chuỗi nhân quả của Cách mạng tháng Mười ra giấy cho đến khi viết đúng hoàn toàn.
• Buổi 3: Làm trọn đề trong 90 phút trên ClassOn, tự chấm bằng thang điểm chi tiết, ghi lại các lỗi của mình vào sổ tay lỗi sai — nhất là lỗi nhầm mốc năm và lỗi đọc ý đúng – sai theo cảm tính.

Lỗi sai thường gặp — những cái bẫy mất điểm đáng tiếc nhất ở đề này

1. Nhầm mốc năm giữa các cuộc cách mạng và các văn kiện (Câu 2, 5, 6, 12 Phần I; Câu 1, 2 Phần III). 4/7/1776 là Tuyên ngôn Độc lập của Mỹ; 14/7/1789 là phá ngục Ba-xti; 7/11/1917 là Cách mạng tháng Mười (theo lịch mới); 30/12/1922 là thành lập Liên Xô; 1848 là Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản. Cách tránh: học các mốc theo trục thời gian duy nhất và luôn gắn mỗi mốc với một sự kiện — một địa điểm, không học năm rời rạc.
2. Cho rằng nước Pháp thành lập cộng hoà ngay trong năm 1789 (ý b Câu 1 Phần II). Sau Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền, Pháp là quân chủ lập hiến; cộng hoà thứ nhất chỉ tuyên bố năm 1792. Cách tránh: với mọi sự kiện "tuyên bố", tự hỏi thêm "chế độ ngay sau đó là gì" — khoảng đệm giữa tuyên ngôn tư tưởng và thay đổi thể chế là nơi đề gài bẫy nhiều nhất.
3. Tin vào "bình đẳng tuyệt đối" trong Hiến pháp 1791 (ý d Câu 1 Phần II). Quyền bầu cử năm 1791 gắn với điều kiện tài sản qua hai loại công dân tích cực — thụ động. Cách tránh: gặp các từ tuyệt đối như "mọi", "đều", "hoàn toàn", "ngay lập tức" trong ý đúng – sai, hãy dừng lại kiểm chứng — trong đề này cả bốn ý sai đều chứa một từ tuyệt đối hoặc một sự đảo ngược như vậy.
4. Hiểu ngược nội dung của NEP (ý d Câu 2 Phần II). NEP là thay trưng thu bằng thuế lương thực và khôi phục mua bán, không phải tiếp tục trưng thu và cấm thị trường. Cách tránh: học chính sách theo cặp đối lập "cộng sản thời chiến — NEP": trưng thu ↔ thuế lương thực; cấm mua bán ↔ tự do buôn bán phần dư; quốc hữu hoá triệt để ↔ nhiều thành phần kinh tế.
5. Đánh giá quá mức thành quả của nước Nga ngay sau 1917 (ý c Câu 2 Phần II, Câu 10 Phần I). Năm 1917 nước Nga là nước phát triển trung bình, nông nghiệp chiếm ưu thế; ý nghĩa của Cách mạng tháng Mười nằm ở việc mở ra thời đại mới và lập nhà nước xã hội chủ nghĩa đầu tiên, không phải biến Nga thành nước giàu nhất hay công nghiệp phát triển nhất ngay lập tức. Cách tránh: phân biệt "ý nghĩa lịch sử — tư tưởng" với "thành quả kinh tế tức thời" mỗi khi đọc một khẳng định đánh giá.

Câu hỏi thường gặp

Hỏi: Đề kiểm tra giữa kỳ 1 Lịch sử 11 trên ClassOn có miễn phí không?

Đáp: Có. ClassOn miễn phí 100% — xem đề, làm bài, xem đáp án và giải thích đều không thu phí, không có gói trả tiền ẩn.

Hỏi: Phần đúng – sai của đề được chấm điểm như thế nào?

Đáp: Mỗi câu đúng – sai gồm 4 ý, chấm lũy tiến: đúng 1 ý được 0,1 điểm; đúng 2 ý được 0,25 điểm; đúng 3 ý được 0,5 điểm; đúng cả 4 ý mới được trọn 1,0 điểm. Đây là thang điểm theo cấu trúc đề kiểm tra định kỳ cấp THPT hiện hành — em nên làm quen sớm, vì phần này rất dễ mất điểm ở các ý sai thứ tự thời gian hoặc đảo ngược nội dung chính sách như ý về NEP trong đề này.

Hỏi: Xem và làm đề có cần đăng nhập không?

Đáp: Xem đề thi công khai và đọc đáp án, giải thích trong bài viết này không cần đăng nhập. Nếu muốn nộp bài, xem điểm chấm tự động và lưu kết quả trên hệ thống, em cần một tài khoản ClassOn miễn phí.

Hỏi: Đề này có khớp với tiến độ giữa kỳ 1 ở trường em không?

Đáp: Đề biên soạn theo sách Kết nối tri thức với cuộc sống, phạm vi là cách mạng tư sản, Cách mạng công nghiệp và phần mở đầu của chủ đề chủ nghĩa xã hội từ 1917 (Cách mạng tháng Mười, Liên Xô 1922, NEP) — đúng tiến độ nửa đầu học kỳ 1 của đa số trường. Phần Liên Xô xây dựng chủ nghĩa xã hội chuyên sâu và phong trào giải phóng dân tộc thuộc nửa sau học kỳ 1 nên không có trong đề này; học sinh các bộ sách khác vẫn dùng đề để ôn tốt vì hệ thống sự kiện cốt lõi trùng nhau ở cả ba bộ sách.

Hỏi: Lịch sử 11 có quá nhiều mốc năm, học thế nào để không bị lẫn?

Đáp: Học theo trục thời gian và chuỗi nhân quả thay vì học thuộc từng năm. Sáu mốc xương sống của đề này là 1640, 1776, 1789, 1848, 1917, 1922 — mỗi mốc gắn một sự kiện và một hệ quả. Khi đã có trục, các mốc phụ (1688, 1791, 1792, 1921) sẽ tự tìm được chỗ đứng của mình giữa hai mốc xương sống gần nhất.

Hỏi: Giáo viên có thể dùng đề này cho lớp của mình không?

Đáp: Hoàn toàn được: tạo lớp miễn phí trên ClassOn, giao đề cho học sinh làm trực tuyến có bấm giờ và chấm tự động phần trắc nghiệm khách quan, và dùng gợi ý chấm cùng thang điểm chi tiết trong bài viết này để chấm, nhận xét phần tự luận của học sinh.

Tài liệu liên quan và đề thi tiếp theo

Đề Lịch sử 11 này thuộc đợt đề kiểm tra giữa kỳ 1 các môn lớp 6–12 đang được ClassOn đăng tải dần lên kho đề thi công khai — vào Xem đề thi công khai tại https://classon.edu.vn/de-thi-cong-khai/64 để làm bài ngay, hoặc xem toàn bộ danh sách đề tại kho đề thi công khai của ClassOn (https://classon.edu.vn/de-thi-cong-khai) để chọn thêm đề các môn, các lớp khác, trong đó có đề giữa kỳ 1 Lịch sử 10 (các nền văn minh cổ — trung đại) và Lịch sử 12 (thế giới trong Chiến tranh lạnh) cùng đợt — ba đề nối nhau thành một mạch thời gian liền từ văn minh cổ đại đến thế giới hiện đại.

Chúc em ôn tập hiệu quả: với Lịch sử 11 giữa kỳ 1, điểm số quyết định ở một trục thời gian thật chắc và thói quen cảnh giác với các ý tuyệt đối hoá trong phần đúng – sai. Học tốt nhé!