Giới thiệu đề thi
Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức dưới đây bám sát chương trình Ngữ văn 6 học kì 1: đọc hiểu truyện ngắn, kiến thức tiếng Việt và viết đoạn văn, bài văn. Đề giúp học sinh lớp 6 tự kiểm tra mức độ nắm kiến thức sau nửa học kì 1 và làm quen với cấu trúc đề kiểm tra mới.
Đề gồm 4 phần, tổng 10,0 điểm, thời gian làm bài 90 phút. Phần I là trắc nghiệm nhiều lựa chọn với 12 câu, mỗi câu 0,25 điểm, tổng 3,0 điểm. Phần II là đúng/sai với 2 câu, mỗi câu 4 ý, tổng 2,0 điểm; cách chấm mỗi câu đúng/sai như sau: đúng 1 ý được 0,1 điểm, đúng 2 ý được 0,25 điểm, đúng 3 ý được 0,5 điểm, đúng cả 4 ý được 1,0 điểm. Phần III là trả lời ngắn với 4 câu, mỗi câu 0,5 điểm, tổng 2,0 điểm; học sinh chỉ cần ghi đáp số. Phần IV là tự luận với 3 câu, mỗi câu 1,0 điểm, tổng 3,0 điểm.
Học sinh mở đề và làm bài trực tuyến trên ClassOn tại đây. Đáp án nhanh và lời giải chi tiết của toàn bộ đề nằm ở cuối bài viết, sau phần đề thi. Trước khi làm bài, học sinh nên ôn kĩ cách đọc hiểu truyện ngắn, nhận biết ngôi kể, biện pháp tu từ, từ loại, các kiểu câu, và luyện viết đoạn văn cảm nhận, đoạn văn nêu suy nghĩ và bài văn kể chuyện.
Giáo viên có thể dùng đề này làm đề ôn tập hoặc đề kiểm tra giữa kì 1 cho lớp mình. Ngoài đề này, thầy cô và học sinh có thể tham khảo thêm kho đề thi công khai trên ClassOn, xem hướng dẫn sử dụng và đăng ký tài khoản miễn phí để lưu kết quả làm bài. Học sinh có thể xem thêm bài viết trên trang chủ ClassOn và dùng máy tính Casio online khi cần tính toán trong các môn học khác.
Ma trận đề thi
Ma trận dưới đây cho thấy số câu và số điểm của từng chủ đề trong đề, theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, ở các mức biết, hiểu và vận dụng.
Tóm tắt ma trận: Đọc hiểu truyện 4,5 điểm; tiếng Việt 3,0 điểm; viết 2,5 điểm. Tổng toàn đề 10,0 điểm.
Đề thi
Ngữ liệu đọc hiểu
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi ở Phần I, Phần II và Phần III.
Chiều thứ sáu, trời đổ mưa bất chợt ngay lúc tan học. Minh đứng dưới mái hiên, nhìn những hạt mưa rơi lộp bộp trên sân trường. Cậu không mang ô. An chạy tới, chìa chiếc ô màu xanh ra: "Đi chung với tớ nhé!" Hai đứa chen nhau dưới một chiếc ô nhỏ, vai áo ướt một nửa nhưng tiếng cười thì không ngớt. Về đến ngõ, An dúi vào tay Minh một viên kẹo gừng: "Cho cậu ấm người." Minh cười, lòng ấm như có nắng. Từ hôm ấy, hai đứa thành đôi bạn thân.
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn (12 câu × 0,25 = 3,0 điểm)
Câu 1. Đoạn trích thuộc thể loại nào?
A. Truyện ngắn
B. Thơ
C. Kịch
D. Tùy bút
Câu 2. Câu chuyện được kể theo ngôi thứ mấy?
A. Ngôi thứ nhất
B. Ngôi thứ ba
C. Ngôi thứ hai
D. Không xác định được
Câu 3. Chi tiết nào cho thấy An là người bạn tốt?
A. An chìa ô cho Minh đi chung
B. An thích kẹo gừng
C. An ở gần ngõ
D. An chạy nhanh
Câu 4. Từ "lộp bộp" thuộc loại từ nào?
A. Từ tượng thanh
B. Danh từ
C. Động từ
D. Tính từ
Câu 5. Câu văn "lòng ấm như có nắng" sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. Nhân hóa
B. Ẩn dụ
C. So sánh
D. Nói quá
Câu 6. Chủ đề của đoạn trích là gì?
A. Mưa mùa thu
B. Tình bạn, sự chia sẻ
C. Trường học
D. Kẹo gừng
Câu 7. Từ "chen nhau" có nghĩa là gì?
A. Đứng xa nhau
B. Đứng sát vào nhau dưới một chiếc ô
C. Xô đẩy nhau
D. Chạy nhanh
Câu 8. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là gì?
A. Tự sự
B. Miêu tả
C. Biểu cảm
D. Nghị luận
Câu 9. Dấu câu nào được dùng để kết thúc câu kể trong đoạn trích?
A. Dấu chấm hỏi
B. Dấu chấm than
C. Dấu chấm
D. Dấu hai chấm
Câu 10. Vì sao Minh cảm thấy "lòng ấm như có nắng"?
A. Vì tình bạn của An
B. Vì trời hết mưa
C. Vì viên kẹo ngọt
D. Vì được về nhà sớm
Câu 11. Từ nào sau đây là danh từ?
A. Chạy
B. Ấm
C. Vui
D. Mưa
Câu 12. Thông điệp của đoạn trích là gì?
A. Nên mang ô khi đi học
B. Mưa mùa thu rất đẹp
C. Kẹo gừng giúp ấm người
D. Hãy chia sẻ và quan tâm đến bạn bè
Phần II. Đúng/Sai (2 câu × 4 ý = 2,0 điểm)
Câu 1. Nhận định về đoạn trích, xét tính đúng/sai của các ý sau:
a) Đoạn trích được kể theo ngôi thứ ba.
b) An là nhân vật ích kỉ, chỉ nghĩ cho mình.
c) Chi tiết "chiếc ô màu xanh" góp phần thể hiện tình bạn.
d) Đoạn trích khuyên học sinh không nên đi dưới mưa.
Câu 2. Nhận định về tiếng Việt, xét tính đúng/sai của các ý sau:
a) Từ "lộp bộp" là từ tượng thanh.
b) Từ "ấm" trong "lòng ấm" là danh từ.
c) Câu "Đi chung với tớ nhé!" là câu cầu khiến.
d) "Minh" là danh từ riêng.
Phần III. Trả lời ngắn (4 câu × 0,5 = 2,0 điểm)
Câu 1. Câu văn "lòng ấm như có nắng" sử dụng biện pháp tu từ gì? (Chỉ ghi đáp số.)
Câu 2. Nhân vật chính trong đoạn trích là ai? (Chỉ ghi đáp số.)
Câu 3. Từ "lộp bộp" thuộc loại từ nào? (Chỉ ghi đáp số.)
Câu 4. Đoạn trích được kể theo ngôi thứ mấy? (Chỉ ghi đáp số.)
Phần IV. Tự luận (3 câu × 1,0 = 3,0 điểm)
Bài 1. Viết đoạn văn (khoảng 5–7 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật An trong đoạn trích.
Bài 2. Viết đoạn văn (khoảng 5–7 câu) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của sự chia sẻ trong tình bạn.
Bài 3. Viết bài văn kể lại một kỉ niệm đáng nhớ của em với một người bạn.
Lưu ý khi làm bài trực tuyến: trên trang làm bài của ClassOn, mỗi ý của phần Đúng/Sai hiển thị thành một câu hỏi riêng; các câu trả lời ngắn hiển thị dưới dạng câu tự luận, học sinh nhập đáp số vào ô trả lời và xem đáp số đúng trong phần lời giải cuối bài.
Đáp án nhanh
Đáp án nhanh: Trắc nghiệm: 1A, 2B, 3A, 4A, 5C, 6B, 7B, 8A, 9C, 10A, 11D, 12D. Đúng/Sai: Câu 1: Đ – S – Đ – S; Câu 2: Đ – S – Đ – Đ. Trả lời ngắn: 1: So sánh; 2: Minh; 3: Từ tượng thanh; 4: Ngôi thứ ba.
Lời giải chi tiết
Phần I. Trắc nghiệm
Câu 1. Đáp án A. Đoạn trích kể một câu chuyện có nhân vật, sự việc và diễn biến, nên thuộc thể loại truyện ngắn.
Câu 2. Đáp án B. Người kể gọi nhân vật bằng tên (Minh, An) và kể từ bên ngoài câu chuyện, nên đoạn trích được kể theo ngôi thứ ba.
Câu 3. Đáp án A. Chi tiết An chìa ô cho Minh đi chung dưới mưa cho thấy An biết quan tâm và chia sẻ với bạn.
Câu 4. Đáp án A. "Lộp bộp" mô phỏng âm thanh của hạt mưa rơi, nên là từ tượng thanh.
Câu 5. Đáp án C. "Lòng ấm như có nắng" so sánh cảm giác ấm áp trong lòng Minh với nắng, có từ so sánh "như", nên là biện pháp so sánh.
Câu 6. Đáp án B. Toàn bộ đoạn trích xoay quanh việc An giúp đỡ Minh dưới mưa và tình cảm gắn bó sau đó, nên chủ đề là tình bạn, sự chia sẻ.
Câu 7. Đáp án B. "Chen nhau" trong ngữ cảnh hai đứa chung một chiếc ô nhỏ có nghĩa là đứng sát vào nhau dưới một chiếc ô.
Câu 8. Đáp án A. Đoạn trích kể lại sự việc theo trình tự thời gian, nên phương thức biểu đạt chính là tự sự.
Câu 9. Đáp án C. Các câu kể trong đoạn trích kết thúc bằng dấu chấm.
Câu 10. Đáp án A. Minh cảm thấy lòng ấm áp vì sự quan tâm chân thành của An, không phải vì thời tiết hay viên kẹo.
Câu 11. Đáp án D. "Mưa" chỉ sự vật, hiện tượng nên là danh từ; "chạy" là động từ, "ấm" và "vui" là tính từ.
Câu 12. Đáp án D. Đoạn trích gửi gắm thông điệp: hãy chia sẻ và quan tâm đến bạn bè.
Phần II. Đúng/Sai
Câu 1. Đáp án: Đ – S – Đ – S. Ý a) đúng vì đoạn trích kể theo ngôi thứ ba. Ý b) sai vì An tốt bụng, biết chia sẻ, không ích kỉ. Ý c) đúng vì chiếc ô là phương tiện thể hiện sự giúp đỡ và tình bạn. Ý d) sai vì đoạn trích không khuyên điều đó.
Câu 2. Đáp án: Đ – S – Đ – Đ. Ý a) đúng vì "lộp bộp" là từ tượng thanh. Ý b) sai vì "ấm" trong "lòng ấm" là tính từ, không phải danh từ. Ý c) đúng vì "Đi chung với tớ nhé!" là câu cầu khiến, dùng để rủ rê, đề nghị. Ý d) đúng vì "Minh" là tên riêng của người, thuộc danh từ riêng.
Phần III. Trả lời ngắn
Câu 1. Đáp số: So sánh. Câu văn có từ so sánh "như" nối "lòng ấm" với "nắng".
Câu 2. Đáp số: Minh. Minh là nhân vật được kể nhiều nhất và là người cảm nhận sự việc.
Câu 3. Đáp số: Từ tượng thanh. "Lộp bộp" mô phỏng âm thanh hạt mưa.
Câu 4. Đáp số: Ngôi thứ ba. Người kể đứng ngoài câu chuyện và gọi nhân vật bằng tên.
Phần IV. Tự luận
Bài 1. Gợi ý: An là người bạn tốt bụng, biết quan tâm và chia sẻ: chìa ô cho Minh đi chung dưới mưa, tặng kẹo gừng cho bạn ấm người; những hành động nhỏ ấy thể hiện tình bạn chân thành và khiến Minh cảm động.
Bài 2. Gợi ý: Chia sẻ giúp bạn bè gắn bó, vượt qua khó khăn; một hành động nhỏ đúng lúc có thể sưởi ấm lòng người; người biết chia sẻ sẽ được bạn bè tin yêu và quý mến.
Bài 3. Gợi ý: Mở bài giới thiệu kỉ niệm; thân bài kể lại diễn biến theo trình tự thời gian, kết hợp miêu tả và biểu cảm; kết bài nêu cảm nghĩ và bài học rút ra.
FAQ
Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức gồm những phần nào? Đề gồm đọc hiểu (đoạn trích truyện ngắn), tiếng Việt và viết (đoạn văn, bài văn kể chuyện).
Đề có bao nhiêu câu và thang điểm ra sao? Đề có 12 câu trắc nghiệm (3,0 điểm), 2 câu đúng/sai (2,0 điểm), 4 câu trả lời ngắn (2,0 điểm) và 3 câu tự luận (3,0 điểm), tổng 10,0 điểm, thời gian làm bài 90 phút.
Câu đúng/sai được chấm như thế nào? Mỗi câu đúng/sai có 4 ý: đúng 1 ý được 0,1 điểm, đúng 2 ý được 0,25 điểm, đúng 3 ý được 0,5 điểm, đúng cả 4 ý được 1,0 điểm.
Làm bài trực tuyến trên ClassOn có mất phí không? Không. Đề công khai, học sinh mở đề và làm bài trực tuyến miễn phí; đáp án và lời giải chi tiết nằm ở cuối bài viết này.
Học sinh lớp 6 nên ôn gì trước khi làm đề này? Học sinh nên ôn kĩ cách đọc hiểu truyện ngắn, nhận biết ngôi kể, biện pháp tu từ, từ loại, các kiểu câu, và luyện viết đoạn văn cảm nhận, đoạn văn nêu suy nghĩ và bài văn kể chuyện.