Lưu ý quan trọng: Đây là đề ôn lý thuyết, kết quả được quy đổi thành Đạt/Chưa đạt. Đây không phải là kết quả đánh giá chính thức có điểm số thay cho đánh giá của nhà trường. Đề thi dưới đây thuộc chương trình Kết nối tri thức, thời gian làm bài 45 phút, dùng để ôn tập và tự kiểm tra kiến thức.
Bài viết này tổng hợp đầy đủ đề thi giữa kì 1 mĩ thuật 10 có đáp án và lời giải chi tiết, kèm ma trận, hướng dẫn ôn tập và các câu hỏi thường gặp. Học sinh có thể làm bài trực tiếp, đối chiếu đáp án và rút ra những phần kiến thức còn yếu để ôn lại. Giáo viên có thể dùng đề này làm tài liệu ôn tập, giao bài luyện tập hoặc tham khảo khi xây dựng đề kiểm tra của lớp mình, trong khuôn khổ các tính năng hiện có của ClassOn.
Đề thi gồm ba phần quen thuộc: trắc nghiệm nhiều lựa chọn, đúng sai và tự luận. Cấu trúc này giúp học sinh vừa kiểm tra khả năng nhận biết khái niệm, vừa rèn khả năng giải thích, phân biệt và vận dụng kiến thức vào tình huống cụ thể. Phần lời giải được viết chi tiết, không chỉ cho biết đáp án đúng mà còn giải thích vì sao các phương án còn lại chưa phù hợp, vì sao một nhận định đúng sai là đúng hay sai, và bài tự luận được chấm theo từng ý ra sao.
Thông tin chung của đề thi như sau: môn Mĩ thuật lớp 10, chương trình Kết nối tri thức, thời gian làm bài 45 phút, đề ôn lý thuyết, kết quả quy đổi thành Đạt/Chưa đạt. Đề thi mở đến ngày 31/12/2027 lúc 23:59, cho phép nộp muộn và được công khai để học sinh làm bài ôn tập. Khi làm bài, học sinh nên bấm giờ đúng 45 phút, làm nghiêm túc như một bài kiểm tra thật để kết quả tự đánh giá phản ánh đúng năng lực của mình.
Ma trận
Ma trận dưới đây cho thấy cấu trúc đề thi và mức độ của từng phần. Mức Biết là nhận biết khái niệm và đặc điểm cơ bản, mức Hiểu là giải thích và phân biệt, mức Vận dụng là áp dụng kiến thức để phân tích hoặc trình bày cách thực hiện.
Tóm tắt ma trận: Trắc nghiệm: Số câu 16, Mức độ Biết: 8 câu, Hiểu: 5 câu, Vận dụng: 3 câu, Điểm 4; Đúng/Sai: Số câu 2 câu, mỗi câu 4 ý, Mức độ Biết: 3 ý, Hiểu: 3 ý, Vận dụng: 2 ý, Điểm 2; Tự luận: Số câu 2 câu, Mức độ Hiểu: 1 câu, Vận dụng: 1 câu, Điểm 4. Tổng: Số câu 20 câu, Điểm 10.
Đề thi
Phần I. Trắc nghiệm
Chọn một phương án đúng nhất cho mỗi câu. Mỗi câu đúng được 0,25 điểm.
Câu 1. Yếu tố tạo hình nào tạo ra đường viền và hướng chuyển động trong tác phẩm?
A. Màu sắc
B. Đường nét
C. Chất liệu
D. Khung tranh
Câu 2. Trong các yếu tố sau, yếu tố nào giúp phân biệt sáng và tối?
A. Đậm nhạt
B. Nhịp điệu
C. Bố cục
D. Kiểu chữ
Câu 3. Màu nóng thường gợi cảm giác nào?
A. Lạnh và xa
B. Ấm, gần và sôi nổi
C. Trầm và lặng
D. Chỉ gợi cảm giác tối
Câu 4. Cặp màu nào là cặp màu tương phản mạnh thường dùng để nhấn mạnh?
A. Xanh lá và xanh dương
B. Đỏ và xanh lá
C. Vàng và cam
D. Tím và xanh dương
Câu 5. Nguyên lý cân bằng trong bố cục có ý nghĩa gì?
A. Mọi chi tiết đều giống nhau
B. Các yếu tố được phân bổ hài hòa, không lệch hẳn một phía
C. Chỉ dùng một màu duy nhất
D. Hình chính luôn ở giữa
Câu 6. Nhịp điệu trong tác phẩm được tạo ra chủ yếu bằng cách nào?
A. Dùng một hình duy nhất
B. Vẽ thật nhanh
C. Lặp lại và biến đổi có quy luật các yếu tố
D. Chỉ dùng màu đen trắng
Câu 7. Bố cục tốt thường có đặc điểm nào?
A. Điểm nhấn rõ ràng và các phần liên kết với nhau
B. Mọi chi tiết đều to bằng nhau
C. Không có khoảng trống
D. Chỉ có một yếu tố duy nhất
Câu 8. Khi quan sát một tác phẩm, người xem thường chú ý trước tiên tới yếu tố nào?
A. Phần chú thích
B. Phần nền mờ nhất
C. Điểm nhấn có độ tương phản hoặc kích thước nổi bật
D. Khung ngoài
Câu 9. Chất cảm trong mĩ thuật là gì?
A. Cảm nhận về bề mặt như nhẵn, thô, sần
B. Cảm giác về âm thanh
C. Độ bền của tác phẩm
D. Giá trị tiền của tác phẩm
Câu 10. Không gian trong tác phẩm hai chiều thường được gợi bằng cách nào?
A. Chỉ dùng khung lớn
B. Vẽ mọi vật cùng kích thước
C. Chồng lớp, xa gần, đậm nhạt và kích thước thay đổi
D. Dùng duy nhất một màu
Câu 11. Mĩ thuật ứng dụng khác với mĩ thuật thuần túy ở điểm nào?
A. Chỉ dùng để trang trí
B. Không cần tính thẩm mĩ
C. Gắn với công năng sử dụng trong đời sống
D. Chỉ vẽ bằng tay
Câu 12. Trong thiết kế đồ họa, yếu tố nào giúp thông điệp dễ đọc và dễ nhận biết?
A. Chữ quá nhỏ và rối
B. Dùng càng nhiều màu càng tốt
C. Không có khoảng trống
D. Bố cục rõ ràng, chữ dễ đọc, hình ảnh phù hợp
Câu 13. Khi pha màu, để màu trở nên trầm hơn người ta thường làm gì?
A. Thêm trắng thật nhiều
B. Chỉ thêm nước
C. Thêm màu sáng
D. Thêm một ít màu tối hoặc màu bổ túc
Câu 14. Phối cảnh một điểm tụ thường dùng khi nào?
A. Vẽ mặt chính diện nhìn thẳng vào chiều sâu
B. Vẽ vật tròn
C. Vẽ chân dung cận cảnh
D. Vẽ hoa văn phẳng
Câu 15. Thưởng thức tác phẩm mĩ thuật cần chú ý điều gì trước hết?
A. Đoán giá bán
B. Chỉ đọc tên tác giả
C. Đếm số màu
D. Quan sát tổng thể, yếu tố tạo hình và cảm xúc tác phẩm gợi ra
Câu 16. Khi trình bày một sản phẩm mĩ thuật, điều nào quan trọng?
A. Viết càng dài càng tốt
B. Che phần chưa tốt bằng màu tối
C. Chỉ trình bày khi hoàn hảo
D. Sắp xếp gọn gàng, nêu rõ ý tưởng và giữ sản phẩm sạch đẹp
Phần II. Đúng/Sai
Mỗi câu có 4 ý, mỗi ý đúng được 0,25 điểm. Hãy xác định mỗi ý là Đúng hay Sai.
Câu 17. Về yếu tố và nguyên lý tạo hình
Ý 1. Đường nét, màu sắc, đậm nhạt, hình và chất cảm đều là yếu tố tạo hình.
Ý 2. Cân bằng, nhịp điệu, tương phản và thống nhất đều là nguyên lý tổ chức tạo hình.
Ý 3. Tương phản càng mạnh thì tác phẩm càng hài hòa trong mọi trường hợp.
Ý 4. Bố cục tốt là bố cục không có khoảng trống nào.
Câu 18. Về màu sắc và thưởng thức mĩ thuật
Ý 1. Màu sắc có thể gợi cảm xúc và tạo chiều sâu cho tác phẩm.
Ý 2. Khi thưởng thức, chỉ cần xem tác phẩm đẹp hay không là đủ.
Ý 3. Mĩ thuật ứng dụng vừa cần đẹp vừa cần phù hợp công năng sử dụng.
Ý 4. Mọi tác phẩm đều phải dùng nhiều màu mới có giá trị.
Phần III. Tự luận
Mỗi câu 2 điểm, chấm theo từng ý trong hướng dẫn chấm ở phần đáp án.
Câu 19. Trình bày cách em xây dựng bố cục cho một bức tranh về chủ đề quê hương, nêu rõ điểm nhấn, cách sắp xếp chính phụ và cách dùng màu sắc.
Câu 20. Phân tích ngắn gọn một tác phẩm hoặc sản phẩm mĩ thuật ứng dụng mà em yêu thích: nêu yếu tố tạo hình nổi bật, nguyên lý tạo hình được dùng và cảm nhận của em.
Đáp án nhanh
Đáp án: 1B, 2A, 3B, 4B, 5B, 6C, 7A, 8C, 9A, 10C, 11C, 12D, 13D, 14A, 15D, 16D; Đúng/Sai 17: Đ, Đ, S, S; 18: Đ, S, Đ, S.
Lời giải chi tiết
Đáp án trắc nghiệm
Câu 1: B. Đường nét tạo viền, hướng và nhịp chuyển động. Màu sắc tạo cảm giác về sắc độ, chất liệu thuộc bề mặt vật liệu, khung tranh chỉ là phần bao quanh.
Câu 2: A. Đậm nhạt diễn tả mức độ sáng tối và khối. Nhịp điệu nói về sự lặp lại, bố cục nói về sắp xếp, kiểu chữ thuộc thiết kế chữ.
Câu 3: B. Màu nóng như đỏ, cam, vàng thường gợi ấm áp, gần gũi và sôi nổi. Cảm giác lạnh thuộc màu lạnh, trầm lặng thuộc màu tối và ít bão hòa.
Câu 4: B. Đỏ và xanh lá đối nhau trên vòng màu nên tương phản mạnh. Các cặp còn lại gần nhau hoặc cùng họ nên tương phản yếu hơn.
Câu 5: B. Cân bằng là phân bổ hài hòa về thị giác. Giống nhau hoàn toàn gây đơn điệu, một màu không tạo cân bằng, hình chính không nhất thiết phải ở giữa.
Câu 6: C. Nhịp điệu sinh ra từ lặp lại và biến đổi có quy luật. Một hình duy nhất không tạo nhịp, tốc độ vẽ và chỉ dùng đen trắng không quyết định nhịp điệu.
Câu 7: A. Bố cục tốt có điểm nhấn và sự liên kết giữa các phần. Chi tiết bằng nhau gây đều và nhạt, không có khoảng trống gây rối, một yếu tố không phải là điều kiện bắt buộc.
Câu 8: C. Điểm nhấn nổi bật về tương phản, kích thước hoặc màu sắc thu hút mắt trước tiên. Chú thích, nền mờ và khung ngoài thường được chú ý sau.
Câu 9: A. Chất cảm là cảm nhận thị giác và xúc giác về bề mặt. Âm thanh, độ bền và giá trị tiền không phải là định nghĩa của chất cảm.
Câu 10: C. Không gian hai chiều được gợi bằng chồng lớp, xa gần, đậm nhạt và thay đổi kích thước. Khung lớn, cùng kích thước hay một màu không tạo được chiều sâu.
Câu 11: C. Mĩ thuật ứng dụng gắn với công năng sử dụng như bao bì, đồ dùng, trang trí nội thất. Trang trí chỉ là một phần, tính thẩm mĩ vẫn cần, và kĩ thuật có thể đa dạng.
Câu 12: D. Bố cục rõ ràng, chữ dễ đọc và hình phù hợp giúp thông điệp truyền đạt tốt. Chữ rối, quá nhiều màu và không có khoảng trống đều gây khó đọc.
Câu 13: D. Thêm một ít màu tối hoặc màu bổ túc làm màu trầm xuống. Thêm trắng làm màu nhạt và sáng hơn, thêm nước chỉ làm loãng, thêm màu sáng làm màu rực hơn.
Câu 14: A. Phối cảnh một điểm tụ phù hợp khi nhìn thẳng vào chiều sâu như hành lang hay con đường. Vật tròn, chân dung cận cảnh và hoa văn phẳng không nhất thiết cần điểm tụ này.
Câu 15: D. Thưởng thức bắt đầu từ quan sát tổng thể, yếu tố tạo hình và cảm xúc. Giá bán, tên tác giả hay đếm màu không phải là bước quan sát cốt lõi.
Câu 16: D. Trình bày gọn gàng, rõ ý tưởng và giữ sản phẩm sạch đẹp giúp người xem hiểu tác phẩm. Viết dài, che khuyết điểm hay chờ hoàn hảo đều không phải yêu cầu trình bày.
Đáp án và giải thích Đúng/Sai
Câu 17: Về yếu tố và nguyên lý tạo hình
Ý 1: Đúng. Đúng, vì đây đều là những yếu tố cơ bản cấu thành ngôn ngữ tạo hình.
Ý 2: Đúng. Đúng, vì các nguyên lý này giúp sắp xếp yếu tố tạo hình thành bố cục hài hòa.
Ý 3: Sai. Sai, vì tương phản quá mạnh và không có kiểm soát có thể gây rối, cần đặt trong tổng thể hài hòa.
Ý 4: Sai. Sai, vì khoảng trống hợp lý giúp mắt nghỉ, làm nổi bật điểm nhấn và tạo nhịp thở cho bố cục.
Câu 18: Về màu sắc và thưởng thức mĩ thuật
Ý 1: Đúng. Đúng, vì sắc độ, độ đậm nhạt và tương quan màu ảnh hưởng cảm xúc và cảm giác không gian.
Ý 2: Sai. Sai, vì thưởng thức còn cần quan sát yếu tố tạo hình, bố cục và ý đồ biểu đạt.
Ý 3: Đúng. Đúng, vì sản phẩm ứng dụng phục vụ đời sống nên tính thẩm mĩ phải đi cùng công năng.
Ý 4: Sai. Sai, vì giá trị nằm ở ý tưởng, bố cục và cách xử lý, không nằm ở số lượng màu.
Hướng dẫn chấm tự luận
Câu 19. Bài làm cần nêu ý tưởng, điểm nhấn, sắp xếp chính phụ và màu sắc, không chỉ liệt kê tên màu.
Nêu được ý tưởng chủ đạo và điểm nhấn rõ ràng: 0.5 điểm
Sắp xếp chính phụ hợp lý, có chiều sâu và khoảng trống hợp lý: 0.75 điểm
Dùng màu sắc phù hợp cảm xúc chủ đề, có tương phản vừa phải: 0.5 điểm
Trình bày mạch lạc, có liên kết giữa các ý: 0.25 điểm
Câu 20. Bài làm cần gắn cảm nhận với yếu tố và nguyên lý cụ thể, tránh nhận xét chung chung.
Nêu được yếu tố tạo hình nổi bật kèm ví dụ cụ thể: 0.5 điểm
Chỉ ra được nguyên lý tạo hình được vận dụng: 0.75 điểm
Nêu cảm nhận rõ ràng, có lí giải gắn với yếu tố tạo hình: 0.5 điểm
Trình bày mạch lạc, đúng trọng tâm: 0.25 điểm
Bảng điểm
| Phần | Cách tính | Điểm thang 10 | Điểm thang x4 |
|---|---|---|---|
| Trắc nghiệm | 16 x 0,25 | 4 | 16 |
| Đúng/Sai | 8 ý x 0,25 | 2 | 8 |
| Tự luận | 2 x 2 | 4 | 16 |
| Tổng | 10 | 40 |
Kiểm chứng: 4 cộng 2 cộng 4 bằng 10, và 10 nhân 4 bằng 40. Vì vậy tổng điểm theo thang x4 của đề thi này là 40 điểm.
Làm bài online, chấm tự động
Học sinh có thể làm bài online tại đề thi giữa kì 1 Mĩ thuật 10.
Trên ClassOn, phần trắc nghiệm và đúng sai được chấm tự động và lưu điểm ngay sau khi nộp bài, giúp học sinh biết ngay những câu mình còn sai. Phần tự luận được chấm theo hướng dẫn chấm từng ý ở trên, kết quả chung của đề ôn lý thuyết này được quy đổi thành Đạt hoặc Chưa đạt. Ngoài đề thi, ClassOn còn có ngân hàng câu hỏi gồm trắc nghiệm, đúng sai và tự luận, khung thời gian làm bài, số lần làm bài, cho phép nộp muộn, đăng đề cho lớp, bảng tin, bình luận và khảo sát, giúp giáo viên tổ chức ôn tập thuận tiện hơn.
Để bắt đầu, học sinh có thể truy cập trang chủ ClassOn, xem hướng dẫn sử dụng ClassOn và đăng ký tài khoản tại trang đăng ký ClassOn nếu chưa có tài khoản.
Mẹo ôn tập hiệu quả
Ôn theo yếu tố tạo hình trước, nguyên lý sau
Học theo cặp: đường nét đi với bố cục, màu sắc đi với đậm nhạt, chất cảm đi với chất liệu. Khi gặp một tác phẩm, hãy gọi tên yếu tố nổi bật trước rồi mới nhận xét nguyên lý, cách này giúp câu trả lời có căn cứ thay vì cảm tính.
Luyện nhìn và gọi tên điểm nhấn
Mỗi ngày chọn một hình ảnh hoặc sản phẩm quen thuộc, tự hỏi: điểm nhấn ở đâu, vì sao mắt chú ý tới đó, các phần còn lại hỗ trợ điểm nhấn ra sao. Thói quen này giúp làm tốt cả trắc nghiệm và tự luận.
Tập viết ngắn, đủ ý cho tự luận
Tự luận mĩ thuật không cần viết dài. Một đoạn rõ ý tưởng, rõ điểm nhấn, rõ cách sắp xếp và rõ cách dùng màu sẽ được đánh giá cao hơn một bài dài nhưng lan man.
Làm đề trong đúng 45 phút
Bấm giờ khi làm đề này, làm trắc nghiệm trước, đúng sai sau, tự luận cuối cùng. Dành khoảng 5 phút cuối để soát lại đáp án và đọc lại bài tự luận.
Một mẹo chung nữa là ôn tập theo nhóm nhỏ: mỗi người tự làm đề trong 45 phút, sau đó cùng đối chiếu lời giải và giải thích lại cho nhau những câu sai. Việc giải thích lại bằng lời của mình giúp kiến thức ở lại lâu hơn nhiều so với việc chỉ đọc đáp án. Cuối cùng, hãy ghi lại những khái niệm hay nhầm lẫn vào một trang riêng và xem lại trang đó trước ngày kiểm tra.
Ôn tập hiệu quả không phải là học thật nhiều trong một buổi, mà là ôn đều, làm đề có bấm giờ và sửa kĩ từng câu sai.
FAQ
đề thi giữa kì 1 mĩ thuật 10 có bao nhiêu câu?
Đề thi có 20 câu gồm 16 câu trắc nghiệm, 2 câu đúng sai mỗi câu 4 ý và 2 câu tự luận, tổng điểm thang 10 và tổng điểm thang x4 là 40.
Đề thi này có phải là đề kiểm tra chính thức của nhà trường không?
Không. Đây là đề ôn lý thuyết, kết quả được quy đổi thành Đạt hoặc Chưa đạt để học sinh tự đánh giá và ôn tập, không thay cho kết quả đánh giá chính thức của nhà trường.
Làm bài trong bao lâu?
Thời gian làm bài là 45 phút. Học sinh nên bấm giờ khi làm bài và dành khoảng 5 phút cuối để soát lại đáp án.
Phần trắc nghiệm và đúng sai có được chấm tự động không?
Có. Khi làm bài online trên ClassOn, phần trắc nghiệm và đúng sai được chấm tự động và lưu điểm ngay sau khi nộp bài, còn phần tự luận được chấm theo hướng dẫn chấm từng ý.
Học sinh nên ôn tập phần nào trước?
Nên ôn khái niệm cơ bản trước, sau đó luyện phân biệt các khái niệm dễ nhầm, cuối cùng luyện phân tích và trình bày ở dạng tự luận. Cách ôn theo ba mức Biết, Hiểu và Vận dụng này bám sát ma trận của đề thi.
Có thể làm lại đề thi nhiều lần không?
Đề thi được cấu hình số lần làm bài là 0 theo yêu cầu của bản nháp này và cho phép nộp muộn, thời gian mở đến ngày 31/12/2027 lúc 23:59. Học sinh nên làm bài nghiêm túc ở lần đầu để tự đánh giá đúng, sau đó ôn lại những phần còn yếu trước khi làm lại.
Chúc các em ôn tập tốt và đạt kết quả như mong muốn với đề thi giữa kì 1 này. Nếu thấy đề thi hữu ích, hãy chia sẻ cho bạn bè cùng lớp để cùng nhau ôn tập.
