Tin tức · Giáo dục địa phương · Lớp 7 · Kiểm tra 15 phút
Đề kiểm tra 15 phút Giáo dục địa phương 7 có đáp án giữa kì 1
Đề kiểm tra 15 phút Giáo dục địa phương 7 có đáp án: 10 câu trắc nghiệm giữa kì 1, kèm ma trận, giải thích từng câu và link làm bài online miễn phí.
Đề kiểm tra 15 phút Giáo dục địa phương 7 có đáp án dưới đây gồm 10 câu trắc nghiệm 4 lựa chọn, mỗi câu 1 điểm, làm trong 15 phút, dùng cho bài kiểm tra thường xuyên giữa học kì 1 năm học 2026–2027. Đây là đề tham khảo nội dung chung về văn hoá, lịch sử, địa lí, kinh tế địa phương ở dạng tổng quát, không bám riêng tỉnh, thành phố nào; giáo viên điều chỉnh, thay ví dụ cho phù hợp với tài liệu giáo dục địa phương của tỉnh mình. Bài có đủ ma trận, đề, bảng đáp án và giải thích từng câu.
Đề lớp 7 xoay quanh văn hoá dân gian và nghệ thuật truyền thống (tục ngữ, Dân ca Quan họ, Hát Xoan, Ca trù), lịch sử địa phương qua các di sản vật thể như Hoàng thành Thăng Long, Thành nhà Hồ, nghề thủ công truyền thống và vấn đề môi trường làng nghề. Em nên tự làm trước, bấm giờ đúng 15 phút, rồi mới đối chiếu đáp án.
Muốn được chấm điểm ngay, em có thể làm đề kiểm tra 15 phút Giáo dục địa phương 7 trực tuyến trên ClassOn (miễn phí, không cần cài đặt).
Thông tin chung về đề kiểm tra 15 phút Giáo dục địa phương 7 có đáp án
Thời gian, số câu, thang điểm
- Thời gian làm bài: 15 phút (không kể thời gian phát đề)
- Cấu trúc: 10 câu trắc nghiệm 4 lựa chọn, mỗi câu 1,0 điểm, tổng 10 điểm.
- Loại đề: Kiểm tra 15 phút (đánh giá thường xuyên) – giữa học kỳ 1.
- Năm học: 2026–2027. Chương trình: GDPT 2018, nội dung giáo dục địa phương lớp 7.
Đề tham khảo dùng chung: Dùng chung cho các tỉnh, thành phố; nội dung bám khung nội dung giáo dục địa phương của Chương trình GDPT 2018 (văn hoá, lịch sử truyền thống, địa lí, kinh tế, hướng nghiệp, chính trị – xã hội, môi trường) và dùng các ví dụ di sản cấp quốc gia, UNESCO. Giáo viên điều chỉnh, thay thế câu hỏi cho phù hợp với tài liệu Giáo dục địa phương của tỉnh, thành phố mình.
Phạm vi kiến thức giữa học kì 1 Giáo dục địa phương 7
Phạm vi nội dung: Văn hoá dân gian và nghệ thuật truyền thống (tục ngữ, dân ca Quan họ, Hát Xoan, Ca trù); lịch sử địa phương qua di sản vật thể (Hoàng thành Thăng Long, Thành nhà Hồ); nghề thủ công truyền thống và vấn đề môi trường làng nghề; kĩ năng sử dụng nguồn thông tin.
Các nội dung này có mặt ở hầu hết tài liệu giáo dục địa phương lớp 7: văn hoá dân gian, di sản gắn với lịch sử và nghề truyền thống của quê hương. Em nên hỏi lại thầy cô phạm vi cụ thể trước khi ôn.
Ma trận đề kiểm tra 15 phút Giáo dục địa phương 7
Đề có 5 câu nhận biết, 4 câu thông hiểu và 1 câu vận dụng; phần lớn câu hỏi thuộc chủ đề văn hoá dân gian, nghệ thuật truyền thống.

Đề kiểm tra 15 phút Giáo dục địa phương 7 giữa kì 1 (đề bài)
Phần trắc nghiệm (10 câu, 10 điểm)
Chọn một phương án đúng cho mỗi câu từ câu 1 đến câu 10 (mỗi câu 1,0 điểm).
Câu 1. Câu tục ngữ “Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm” thể hiện nội dung gì?
A. Kinh nghiệm chọn giống cây trồng.
B. Lời khuyên về cách ứng xử trong gia đình.
C. Kinh nghiệm chăn nuôi gia súc.
D. Kinh nghiệm quan sát tự nhiên để dự báo thời tiết.
Câu 2. Dân ca Quan họ Bắc Ninh được UNESCO ghi danh là Di sản văn hoá phi vật thể đại diện của nhân loại vào năm nào?
A. Năm 2003.
B. Năm 2009.
C. Năm 2013.
D. Năm 2017.
Câu 3. Năm 2017, Hát Xoan Phú Thọ được UNESCO chuyển từ Danh sách di sản văn hoá phi vật thể cần bảo vệ khẩn cấp sang danh sách nào?
A. Danh mục di sản thiên nhiên thế giới.
B. Danh mục di sản tư liệu thế giới (Ký ức thế giới).
C. Danh sách di sản văn hoá phi vật thể đại diện của nhân loại.
D. Danh sách di sản thế giới bị đe doạ.
Câu 4. Khu trung tâm Hoàng thành Thăng Long – Hà Nội được UNESCO ghi danh là Di sản văn hoá thế giới vào năm nào, đúng dịp kỉ niệm 1000 năm Thăng Long – Hà Nội?
A. Năm 1993.
B. Năm 1999.
C. Năm 2010.
D. Năm 2014.
Câu 5. Thành nhà Hồ (được UNESCO ghi danh là Di sản văn hoá thế giới năm 2011) được xây dựng vào cuối thế kỉ XIV, gắn với nhân vật lịch sử nào?
A. Lý Công Uẩn.
B. Trần Hưng Đạo.
C. Lê Lợi.
D. Hồ Quý Ly.
Câu 6. Biểu hiện nào sau đây cho thấy một nghề thủ công truyền thống ở địa phương đang được trao truyền?
A. Nghệ nhân mở lớp truyền dạy kĩ thuật làm nghề cho thanh thiếu niên trong làng.
B. Các hộ làm nghề bỏ nghề, chuyển hết sang buôn bán hàng nhập khẩu.
C. Bí quyết nghề chỉ còn một người cao tuổi nắm giữ và không truyền lại cho ai.
D. Công cụ làm nghề truyền thống bị bán làm phế liệu.
Câu 7. Di sản nào sau đây là di sản văn hoá phi vật thể?
A. Thành nhà Hồ.
B. Khu trung tâm Hoàng thành Thăng Long.
C. Đô thị cổ Hội An.
D. Hát ca trù.
Câu 8. Việc làm nào sau đây của học sinh góp phần trực tiếp vào việc giữ gìn một làn điệu dân ca của địa phương?
A. Chỉ nghe nhạc nước ngoài vì cho rằng dân ca đã lỗi thời.
B. Tham gia câu lạc bộ, học hát dân ca và biểu diễn trong các hoạt động của trường, của địa phương.
C. Tự ý sửa lời dân ca thành nội dung phản cảm để gây cười.
D. Không quan tâm vì cho rằng đó là việc của các nghệ nhân.
Câu 9. Khi sử dụng thông tin trên Internet để viết bài giới thiệu một di tích ở địa phương, em cần làm gì?
A. Sao chép nguyên văn bài viết đầu tiên tìm được.
B. Tin tưởng mọi thông tin có nhiều lượt chia sẻ.
C. Đối chiếu với nguồn chính thống (tài liệu giáo dục địa phương, trang thông tin của cơ quan quản lí văn hoá, ban quản lí di tích) và ghi rõ nguồn.
D. Thêm các chi tiết li kì không có căn cứ cho hấp dẫn.
Câu 10. Một làng nghề ở địa phương xả nước thải chưa qua xử lí ra kênh, gây ô nhiễm. Giải pháp nào sau đây vừa bảo vệ được môi trường vừa duy trì được nghề truyền thống?
A. Đầu tư hệ thống thu gom, xử lí nước thải, đồng thời tuyên truyền để các hộ sản xuất cam kết thực hiện đúng quy định về bảo vệ môi trường.
B. Đóng cửa vĩnh viễn toàn bộ làng nghề.
C. Chuyển sang xả thải vào ban đêm để không ai phát hiện.
D. Dẫn nước thải sang một con kênh khác ở xa khu dân cư.
Đáp án và hướng dẫn chấm đề kiểm tra 15 phút Giáo dục địa phương 7
Bảng đáp án (mỗi câu đúng 1,0 điểm)

Đáp án: 1-D, 2-B, 3-C, 4-C, 5-D, 6-A, 7-D, 8-B, 9-C, 10-A.
Giải thích chi tiết
Câu 1 (D – Nhận biết): Câu tục ngữ đúc kết kinh nghiệm quan sát cách bay của chuồn chuồn để đoán thời tiết (mưa, nắng, râm). Câu tục ngữ không nói về giống cây trồng, ứng xử gia đình hay chăn nuôi.
Câu 2 (B – Nhận biết): Dân ca Quan họ Bắc Ninh được UNESCO ghi danh năm 2009. Năm 2003 Nhã nhạc cung đình Huế được UNESCO tuyên bố là kiệt tác; năm 2013 là Nghệ thuật Đờn ca tài tử Nam Bộ; năm 2017 là Nghệ thuật Bài Chòi Trung Bộ và Hát Xoan Phú Thọ được chuyển sang Danh sách đại diện.
Câu 3 (C – Nhận biết): Hát Xoan Phú Thọ được ghi danh vào Danh sách cần bảo vệ khẩn cấp năm 2011; nhờ nỗ lực bảo vệ của cộng đồng và chính quyền, năm 2017 UNESCO chuyển di sản này sang Danh sách di sản văn hoá phi vật thể đại diện của nhân loại. Hát Xoan là di sản phi vật thể nên không thể thuộc danh mục di sản thiên nhiên, di sản tư liệu hay danh sách di sản thế giới bị đe doạ (dành cho di tích, danh thắng).
Câu 4 (C – Nhận biết): Năm 1010 vua Lý Công Uẩn dời đô về Thăng Long; năm 2010, đúng dịp kỉ niệm 1000 năm, Khu trung tâm Hoàng thành Thăng Long – Hà Nội được UNESCO ghi danh. Năm 1993 là Quần thể di tích Cố đô Huế; năm 1999 là Đô thị cổ Hội An và Khu đền tháp Mỹ Sơn; năm 2014 là Quần thể danh thắng Tràng An.
Câu 5 (D – Nhận biết): Thành nhà Hồ (thành Tây Đô) được Hồ Quý Ly cho xây dựng năm 1397, cuối thế kỉ XIV. Lý Công Uẩn gắn với việc dời đô về Thăng Long (1010); Trần Hưng Đạo gắn với kháng chiến chống quân Mông – Nguyên (thế kỉ XIII); Lê Lợi lãnh đạo khởi nghĩa Lam Sơn (đầu thế kỉ XV).
Câu 6 (A – Thông hiểu): Trao truyền là việc người nắm giữ tri thức, kĩ năng (nghệ nhân) truyền dạy cho thế hệ sau; Luật Di sản văn hoá năm 2024 khuyến khích nghệ nhân truyền dạy cho thế hệ kế cận. Các biểu hiện còn lại (bỏ nghề, bí quyết không được truyền lại, bán công cụ làm nghề) là dấu hiệu nghề đang bị mai một.
Câu 7 (D – Thông hiểu): Ca trù là loại hình nghệ thuật trình diễn (di sản văn hoá phi vật thể), được UNESCO ghi danh năm 2009 vào Danh sách cần bảo vệ khẩn cấp. Thành nhà Hồ, Hoàng thành Thăng Long, Đô thị cổ Hội An là các công trình, quần thể kiến trúc nên là di sản văn hoá vật thể.
Câu 8 (B – Thông hiểu): Học, hát và biểu diễn dân ca giúp di sản tiếp tục được thực hành và lan toả trong cộng đồng. Thờ ơ, coi dân ca là lỗi thời không giúp giữ gìn di sản; tự ý sửa lời thành nội dung phản cảm là làm sai lệch di sản – hành vi bị Luật Di sản văn hoá năm 2024 nghiêm cấm.
Câu 9 (C – Thông hiểu): Thông tin trên Internet có thể sai lệch nên cần kiểm chứng bằng nguồn chính thống và ghi nguồn khi sử dụng. Sao chép nguyên văn là thiếu trung thực, có thể vi phạm bản quyền; nhiều lượt chia sẻ không chứng minh thông tin đúng; thêm chi tiết không có căn cứ làm sai lệch giá trị di tích.
Câu 10 (A – Vận dụng): Xử lí nước thải kết hợp nâng cao ý thức người sản xuất giải quyết tận gốc ô nhiễm mà vẫn giữ được nghề. Đóng cửa làng nghề làm mất nghề truyền thống và sinh kế của người dân; xả thải ban đêm hay dẫn sang kênh khác vẫn gây ô nhiễm, vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường.
Thang điểm

Lưu ý khi chấm:
- Mỗi câu trả lời đúng được 1,0 điểm; không chọn, chọn sai hoặc chọn từ hai phương án trở lên được 0 điểm.
- Tổng điểm toàn bài là 10,0 điểm (số câu đúng × 1,0).
- Theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, nội dung giáo dục của địa phương được đánh giá bằng nhận xét theo hai mức Đạt, Chưa đạt. Giáo viên có thể dùng điểm bài làm làm căn cứ nhận xét (gợi ý: từ 5,0 điểm trở lên xem xét mức Đạt), theo quy định cụ thể của nhà trường.
- Đây là đề tham khảo dùng chung: giáo viên có thể thay các câu ví dụ bằng di tích, lễ hội, nghề truyền thống, số liệu của tỉnh, thành phố mình (lưu ý dùng tên đơn vị hành chính sau sắp xếp từ ngày 1/7/2025).
Làm đề Giáo dục địa phương 7 trực tuyến miễn phí trên ClassOn
Đề này đã có trên hệ thống ClassOn. Em làm đề kiểm tra 15 phút Giáo dục địa phương 7 trực tuyến: chọn đáp án cho 10 câu trong 15 phút, nộp bài là biết điểm và xem lại đáp án từng câu.
Thầy cô muốn dùng đề cho cả lớp có thể tạo lớp và giao đề miễn phí trên ClassOn. Thầy cô có thể thay vài câu ví dụ bằng nội dung của tỉnh mình trước khi giao; hệ thống tự chấm.
Cần thêm câu hỏi để luyện, em vào ngân hàng câu hỏi công khai của ClassOn.
Cách ôn tập để làm tốt bài kiểm tra 15 phút Giáo dục địa phương 7
- Phân biệt di sản vật thể và phi vật thể: công trình, quần thể kiến trúc (Thành nhà Hồ, Hoàng thành Thăng Long, Đô thị cổ Hội An) là vật thể; nghệ thuật trình diễn, tập quán, nghề thủ công (Ca trù, Quan họ, Hát Xoan) là phi vật thể.
- Lập bảng mốc UNESCO: 1993 Cố đô Huế, 1999 Hội An và Mỹ Sơn, 2010 Hoàng thành Thăng Long, 2011 Thành nhà Hồ, 2014 Tràng An; 2009 Quan họ và Ca trù; Hát Xoan được chuyển sang Danh sách đại diện năm 2017.
- Gắn di tích với nhân vật, mốc thời gian: Lý Công Uẩn dời đô về Thăng Long năm 1010; Hồ Quý Ly cho xây Thành nhà Hồ năm 1397 (cuối thế kỉ XIV).
- Câu tình huống nghề truyền thống và môi trường: chọn giải pháp vừa giữ được nghề, vừa bảo vệ môi trường, đúng pháp luật. Loại ngay các phương án đóng cửa làng nghề hoặc "chuyển chỗ xả thải".
- Dùng thông tin trên Internet: luôn đối chiếu với nguồn chính thống và ghi nguồn; nhiều lượt chia sẻ không có nghĩa là thông tin đúng.
Lưu ý: nội dung Giáo dục địa phương khác nhau theo tỉnh/thành
Tài liệu giáo dục địa phương do từng tỉnh, thành phố biên soạn, nên tên bài và ví dụ mỗi nơi một khác. Khi ôn, em đọc thêm phần viết về chính quê mình trong tài liệu đang học. Từ ngày 1/7/2025, nhiều tỉnh, xã đã sắp xếp lại, nên em ghi tên đơn vị hành chính theo tên mới.
Câu hỏi thường gặp
Đề kiểm tra 15 phút Giáo dục địa phương 7 có dùng chung cho mọi tỉnh không?
Có thể dùng chung. Các di sản trong đề như Quan họ, Hát Xoan, Ca trù, Hoàng thành Thăng Long, Thành nhà Hồ đều là di sản được UNESCO ghi danh mà học sinh cả nước đều học tới. Thầy cô nên thay 2–3 câu ví dụ bằng nội dung trong tài liệu của tỉnh mình để sát chương trình hơn.
Giáo dục địa phương lớp 7 được đánh giá bằng điểm hay nhận xét?
Theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, nội dung giáo dục của địa phương được đánh giá bằng nhận xét theo hai mức Đạt hoặc Chưa đạt. Bài kiểm tra 15 phút này vẫn được chấm theo thang 10 để thầy cô có căn cứ nhận xét; đề gợi ý từ 5,0 điểm trở lên thì xem xét mức Đạt, còn mức cụ thể do nhà trường quy định.
Nên ôn gì trước bài kiểm tra 15 phút Giáo dục địa phương 7?
Em ôn bảng phân biệt di sản vật thể và phi vật thể, các mốc UNESCO ghi danh, nhân vật gắn với từng di tích và cách xử lí tình huống ở làng nghề. Sau đó làm đề có bấm giờ và đọc lại giải thích ở câu sai.
Làm đề Giáo dục địa phương 7 online ở đâu?
Em làm đề trực tuyến trên ClassOn miễn phí, nộp bài là biết điểm. Muốn luyện thêm, em vào ngân hàng câu hỏi công khai. Thầy cô có thể giao đề cho cả lớp sau khi tạo lớp miễn phí.
Tài liệu ôn tập Giáo dục địa phương 7 liên quan
- cấu trúc đề kiểm tra 15 phút Giáo dục địa phương lớp 7
- cấu trúc đề thi giữa học kỳ Giáo dục địa phương lớp 7
- đề kiểm tra 1 tiết Giáo dục địa phương lớp 7
- đề kiểm tra 15 phút Giáo dục địa phương 6 có đáp án
- đề kiểm tra 15 phút Giáo dục địa phương 8 có đáp án
- Ngân hàng câu hỏi công khai của ClassOn
Sẵn sàng thử sức? Làm đề trực tuyến trên ClassOn để biết điểm ngay sau 15 phút.
Luyện đề trên ClassOn
Xem đề thi công khai, ngân hàng câu hỏi và công thức — miễn phí.